「レゴ好きの子って賢いの？」と気になって、わが家でも意識して観察してみたら、“賢さ”って勉強ができるだけじゃなくて、考え方の土台が育つことなんだな…と感じました。特に伸びやすいのが、空間認知力・創造力・問題解決力の3つ。ここでは、日常でできる具体的な伸ばし方を追記します。 まず【空間認知力】。説明書どおりに作るとき、子どもは「このパーツがどこに入るか」「向きはどっちか」を頭の中で回転させています。うちでは“途中で一回止めて”、完成図を見ながら「次はどんな形になると思う？」とクイズっぽく聞くだけで、集中力も上がりました。図形が苦手になりそうな子ほど、遊びの中で慣れるのが効果的だと思います。 次に【創造力】。自由制作は「正解がない」からこそ強いです。コツは、親が作品を評価しすぎないこと。「すごい！」だけじゃなくて、「その発想どこから出てきたの？」「ここ工夫したんだね」と“過程”を褒めると、次も作りたくなる流れができました。テーマを決めるのもおすすめで、「動く乗り物」「動物の家」「お店屋さん」みたいに軽く縛ると、アイデアが出やすいです。 そして【問題解決力（考える力）】。崩れた、うまく刺さらない、足りない…レゴは小さな困りごとの連続。ここで親がすぐ直しちゃうと学びが減るので、私は“質問”に変えています。「どこがグラグラする？」「支えを増やすならどこ？」と聞くと、子どもが自分で原因を探し始めます。うまくいったら「自分で考えたのが良かったね！」としっかり承認。 ちなみに、同じ“考える遊び”として【世界一難しい知恵の輪】系も相性が良いです。レゴで立体を組み立てる力と、知恵の輪で試行錯誤する力はつながっていて、どちらも「できない→考える→できた！」の経験が増えます。わが家は、レゴのあとに知恵の輪を5分だけやると、切り替えもスムーズでした。 最後に親の関わり方のコツはシンプルに3つ。 1) まずは褒める（結果より工夫） 2) すぐ手を出さず、質問で助ける 3) ときどき一緒に遊ぶ（親の“楽しい”が一番伝染） レゴは「最強の知育おもちゃ」だとよく言われますが、ポイントは“買うこと”より“関わり方”。少し声かけを変えるだけで、伸び方が変わるのでぜひ試してみてください。