How to start training children to read and write before going to kindergarten!!
Now that my daughter is 7 months old 💕, I plan the future to get to you in kindergarten...Not very hurried, hahahaha
But Jane is really fast. Parents have to keep up. The first three years of age have to stimulate all aspects of child development, including reading and writing before kindergarten.
❤️ this post, Ming has good advice. In case of any parents who are thinking about how to start preparing to read and write their children, try to apply the information from Ming to apply. 😘
📍 you read books often.
Read an illustrated story or book to your child every day.
Ming started reading from her three months. Read about playing together during the day + before bed. Read the same story many times. Don't be afraid of being bored so that you are familiar with the content and language.
📍 invite children to read and talk often.
Invite children to read words from their surroundings, such as placards, candy brands, etc., and to talk in a variety of questions about images or stories in books to stimulate ideas and encourage conversation.
📍 take the activity to the rhythm
Take your children to sing or recite poetic tales, make reading more fun, not boring, and help train your language and memory skills.
📍 practice drawing, linking and writing words according to the image.
A good writing practice is 2-3 years old or older, starting with a crayon or big head pencil, drawing, linking, or writing simple letters to develop hand muscles.
Practice connecting lines from one point to another as a basis before writing letters.
And train you to write simple words based on drawings so you can use your creativity and connect words to pictures.
✅ further instructions.
Parents need to make reading and writing part of their daily routine, such as reading books together before bedtime.
And choose a book that is suitable for you, recommend a storybook that stimulates EF brain skills, such as Ping Ping, Tin Pang, Hello Monkey, or try searching in Agu for more.
⚠️ precautions.
Do not force or take children to read or write, can cause stress and a bad attitude towards learning.
It must be understood that children aged two to three are not strong enough.
Writing Use movement from the wrist. If the child is still slow and can't do it, gradually do it. Do not rush to catch up with other people because each child develops differently. Should mainly follow our children. 💕
# This term is fine # Lemon 8 Howtoo # Mom's guide # Human mother # Mom should know
การเริ่มฝึกลูกอ่านเขียนก่อนเข้าเรียนอนุบาล เป็นขั้นตอนสำคัญที่ช่วยเตรียมพัฒนาการทางภาษาและการเรียนรู้ของเด็กอย่างเป็นระบบ คุณพ่อคุณแม่สามารถเสริมสร้างทักษะนี้ได้อย่างง่ายดายและสนุกสนาน โดยไม่ก่อให้เกิดความเครียดกับเด็ก โดยในช่วง 3 ขวบแรกซึ่งเป็นช่วงเวลาทองของการกระตุ้นพัฒนาการ การอ่านซ้ำๆ นิทานหรือหนังสือภาพที่ลูกชื่นชอบช่วยให้เด็กคุ้นเคยกับภาษาและเนื้อหาได้เร็วขึ้น นอกจากการอ่านหนังสือแล้ว การชวนลูกอ่านคำศัพท์จากสิ่งรอบตัวก็เป็นอีกวิธีที่นิยม เช่น ป้ายประกาศ หรือยี่ห้อสินค้า ซึ่งพ่อแม่สามารถตั้งคำถามเกี่ยวกับรูปภาพหรือเรื่องราวในหนังสือ เพื่อกระตุ้นให้ลูกรู้จักการสังเกตและคิดวิเคราะห์ ส่งเสริมการพูดคุยอย่างมีประสิทธิภาพ อีกทั้งการทำกิจกรรมเข้าจังหวะ เช่น การร้องเพลง และท่องนิทานคำกลอน จะช่วยพัฒนาทักษะด้านภาษาและความจำของเด็กได้อย่างรวดเร็ว เมื่อเด็กโตขึ้น (ประมาณ 2-3 ขวบขึ้นไป) ก็เริ่มฝึกทักษะขีดเขียนได้โดยใช้สีเทียนหรือดินสอหัวใหญ่ในการวาดภาพ โยงเส้น ซึ่งเป็นพื้นฐานก่อนการเขียนตัวอักษรจริงๆ การฝึกให้เด็กเขียนคำง่ายๆ ตามภาพวาด เป็นอีกวิธีหนึ่งที่ช่วยพัฒนากล้ามเนื้อมือและกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก สิ่งสำคัญคือพ่อแม่ควรทำให้กิจกรรมอ่านเขียนเป็นส่วนหนึ่งของกิจวัตรประจำวัน เช่น การอ่านหนังสือร่วมกันก่อนนอน และเลือกหนังสือนิทานที่เหมาะสมกับวัยและช่วยกระตุ้นทักษะสมอง EF (Executive Functions) เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวางแผนและการจัดการตนเองในเด็กอย่างเต็มที่ อย่างไรก็ตามพ่อแม่ควรระวังไม่ควรบังคับให้เด็กอ่านหรือเขียนอย่างจริงจังเกินไป เพราะอาจทำให้เด็กเครียดและพัฒนาทัศนคติเกี่ยวกับการเรียนรู้เป็นลบ เด็กวัยนี้กล้ามเนื้อมือและนิ้วมือยังไม่แข็งแรงพอ สำหรับเด็กที่ทำได้ช้า พ่อแม่ควรใจเย็นและค่อยๆ ฝึก ไม่เร่งรีบให้ตามทันเด็กคนอื่น เพราะพัฒนาการของเด็กแต่ละคนไม่เหมือนกัน การดูแลและสนับสนุนตามจังหวะของลูกคือกุญแจสำคัญที่ทำให้เด็กเติบโตอย่างมีคุณภาพและมีความสุขในการเรียนรู้
