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看護学生ラインステッカー薬物ラベル💻✨

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... もっと見るการใช้สติ๊กเกอร์ไลน์สำหรับนักศึกษาพยาบาลถือเป็นตัวช่วยที่ดีอย่างมากในการสร้างความผ่อนคลายและสนุกสนานระหว่างการเรียนและทำงานที่มีความเครียดสูง สติ๊กเกอร์ที่ออกแบบมาเฉพาะสำหรับกลุ่มนี้จะมีข้อความและอารมณ์ที่สอดคล้องกับชีวิตประจำวันของพยาบาล เช่น คำว่าสวัสดี เหนื่อย คิดถึง หิว หรือคำพูดที่เกี่ยวข้องกับการขึ้นเวร การประชุม หรือการไปวอร์ด ซึ่งช่วยให้การสื่อสารในกลุ่มเพื่อนหรือลูกศิษย์กับอาจารย์ดูมีชีวิตชีวามากขึ้น ข้อดีที่เห็นได้ชัดเจนคือ การที่สติ๊กเกอร์เหล่านี้รองรับฟีเจอร์ 'คอมบิเนชันสติกเกอร์' ทำให้สามารถตกแต่งรูปหรือโปรไฟล์ให้แสดงความเป็นตัวเองได้ชัดเจนมากขึ้น สิ่งนี้ช่วยให้นักศึกษาพยาบาลรู้สึกเชื่อมโยงและแสดงออกถึงอัตลักษณ์ของตัวเองได้อย่างมีสไตล์ อีกทั้งยังส่งเสริมความสนิทสนมกับเพื่อนฝูงและคนใกล้ชิดผ่านบทสนทนาในแอปพลิเคชันไลน์ จากประสบการณ์ตรงในการใช้งาน พบว่าสติ๊กเกอร์ชุดนี้ช่วยให้การติดต่อสื่อสารไม่ดูเป็นทางการหรือเครียดจนเกินไป แม้ในช่วงเวลาที่ต้องเผชิญกับเวรดึกหรือวันที่วุ่นวาย สติ๊กเกอร์ที่เป็นทั้งกำลังใจและคำทักทายเล็กๆ น้อยๆ สามารถเติมเต็มความรู้สึกดีๆ ได้ นอกจากนี้ยังเป็นตัวช่วยให้คนรอบข้างเข้าใจสถานการณ์หรือความรู้สึกของเราได้ดีขึ้นโดยไม่ต้องอธิบายเยอะ สำหรับนักศึกษาพยาบาลที่กำลังมองหาวิธีเพิ่มสีสันให้การสื่อสาร รวมถึงต้องการแสดงออกถึงความเป็นเอกลักษณ์ของตัวเอง สติ๊กเกอร์ไลน์ชุดนี้ถือเป็นทางเลือกที่ตอบโจทย์มาก และยิ่งถ้าใครมีไลฟ์สไตล์ที่ติดตามเทรนด์หรือชอบใช้ฟีเจอร์ตกแต่งโปรไฟล์ควบคู่ไปด้วย จะช่วยส่งเสริมความโดดเด่นและเพิ่มความสนุกให้กับการใช้งานไลน์ในแต่ละวันได้อย่างดีเยี่ยม

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ピンクのスクラブと聴診器を背景に、「実習で信頼される!指導者への報告術」というタイトルが書かれた画像です。右下には看護師のイラストが描かれています。
看護実習で指導者への報告時に「で?結局何が言いたいの?」「根拠は?」と怒られた経験について触れ、次の6つのポイントと例文を意識するよう促しています。
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看護実習◇指導者への報告術
実習で緊張することって 指導者さんへの報告だよね😢 友達の話し聞いて怖い💦緊張する💦 どうしよー💦って ビクビクしながら実習に望んでる人も多いよね 報告するときのポイントを押さえて実習で活かしてね✴️ ✧• ─────────── •✧ このアカウントは 看護実習や看護過程で必要な知識や新人看護師になってからも必要な知識を解説しています! いいね・フォロー・コメント嬉しいです❁�.·*. フォローはこちら⇒@umi_nurse_support フォロワーさん限定でDMで無料相談受付中 #看護学生 #実習 #指導者
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血算は項目多すぎてわからない...
学校では検査項目を学んだけど 読み方までは習わなかった。 現場に出て気づいたんです。 検査値が読めると アセスメントがより深くできると。 患者さんの異変に 少しでも早く気づけるように… そんな思いでこの資料を作りました🌸 「資料が欲しい」との声もいただいたので 1枚出しという形で出してみます! いいね♡で応援してもらえると すごく励みになります📣 — ※この資料は学習用です。 実際の判断は所属先の手順・ 医師の指示に従ってください。 #社会人看護学生   #臨床検査技師   #看護学校   #働きながら看護学校
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脈圧
資料のプレゼントはインスタで行ってます🎁 看護師 なーみの名前の下のインスタマークから飛べます😍 または、インスタで「看護師 なーみ」で検索してみて下さい🔍 脈圧って知ってる? 脈圧は収縮期血圧(上の血圧)から拡張期血圧(下の血圧)を引いた値のこと👍 ⁡ 実は脈圧が広くても狭くても疾患の危険性が隠れています⚠️ ⁡ 血圧って収縮期血圧と拡張期血圧の値だけ気にすること多いよね💦 でも脈圧って本当はすごく大事! 値が狭すぎると急変の可能性が高いから必ず確認してね👏 ⁡ 看護学生や新人看護師でこれがわかってるとできる子って思われるよ🩷 ⁡ 絶対知っておい
看護師 なーみ

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貧血時の血算の読み方
【貧血の背景を探る!Hb低値の読み方ガイド】 ヘモグロビンが低い場合、次に確認すべきは「赤血球の状態」です。 1️⃣MCV(平均赤血球容積)による分類 • 小さい(小球性): 鉄欠乏性貧血など • 正常(正球性): 腎性貧血、再生不良性貧血、急性出血など • 大きい(大球性): 巨赤芽球性貧血など 2️⃣Ret(網状赤血球)による骨髄の評価 • 高い: 骨髄は活発!足りない分を必死に作ろうとしています。 • 低い: 骨髄が不活発。作る能力の低下や、材料不足が疑われます。 #看護師 #看護師の勉強垢 #看護学生 #看護学生の勉強垢 #
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薬の一覧 02│下剤一覧
下剤は種類が多く見えますが 「どう出すか」で整理できます ・腸を直接動かす(刺激性) ・水分を引き込む(浸透圧) ・便のかさを増やす(膨張性) ・分泌を促す(上皮機能) この視点に 「薬の名前」をセットで覚えると 現場での理解が一気に楽になります 今回は代表的な下剤を 一覧でまとめました ※施設や処方によって使用薬は異なります 👉保存して復習に #看護師 #ナース #看護学生 #医療 #下剤
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「薬の分類」シリーズ第10弾として、向精神薬の分類について「心のバランス」をどう整えるかで整理する内容の表紙画像です。
心の薬が脳内の神経伝達物質のバランスを調整し、興奮と抑制のバランスを整えることで穏やかな状態に戻す仕組みを、天秤に乗った火と水のイラストで説明しています。
睡眠薬の役割を説明。興奮を鎮め、眠りを作る薬で、寝つきを良くし、眠りを深く長く保ちます。代表薬と、覚醒状態からぐっすり眠る状態への変化が示されています。
薬の分類10|向精神薬の分類
向精神薬は 「心のバランスをどう整えるか」で整理できます。 ✔ 眠りをつくる ✔ 不安をやわらげる ✔ 情報のノイズを整える ✔ 気分や意欲を底上げする 同じ“心の薬”でも 働き方が違うのがポイント。 → 保存して見返せるように #看護師 #看護学生 #ナース #精神薬 #睡眠薬
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指示受けで困らない!注射の略語
「IV…?DIV…?どっちがどっちだっけ?😱」 指示受けで頭が真っ白になる前に、これだけは覚えて!💉 臨床や実習で飛び交う注射の略語。 なんとなくで流してると、いざという時に焦っちゃいますよね💦 「今さら聞けない…」というお守り代わりに、 この動画を【保存】していつでも見返せるようにしておいてね✨ みんなはどの略語が一番ややこしいと思う?😂 コメントで教えてね👇 1. DIV(点滴) 2. IM(筋肉注射) 3. ID(皮内注射) #看護師 #看護師の勉強垢 #看護学生 #看護学生の勉強垢 #新人看護師
かけりん|検査技師が教える看護メモ

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脱水は水分不足だけではないことを示すタイトル画像。脱水には高張性、低張性、等張性の3タイプがあることを紹介しています。
脱水の3タイプ(高張性、等張性、低張性)を、水の量と濃度の関係で分類したグラフ。それぞれのタイプで体内で起きていることの違いを説明しています。
高張性脱水について説明する画像。水だけが足りない脱水で、発熱や発汗、飲めていない状況で起こりやすく、口渇や乾燥、尿量減少が観察ポイントです。
脱水の考え方|3タイプで整理
脱水=水分不足、 と思われがちですが、実は3つのタイプがあります。 ・水だけが足りない脱水 ・水と塩が一緒に減る脱水 ・水は入っているのに、濃さが足りない脱水 見分けるポイントは 「どれくらい飲めているか」だけではありません。 ・尿量 ・意識のはっきりさ ・ふらつきなどの変化 を合わせて見ることが大切です。 今回は 現場で 「どう考えるか」 「どう伝えるか」 「どう繋ぐか」を 7枚で整理しました。 介護・看護、どちらの現場でも使える内容です。 #看護師 #看護学生 #ナース #医療 #脱水
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ピンク色のナース服と聴診器が置かれた背景に、「実習で評価される!指導者が絶賛!看護目標の書き方」というタイトルが大きく表示されており、看護師のイラストが添えられています。
「はじめに」と題されたスライドで、看護目標を立てる際に「あなたの目標でしょ?」と指摘される経験について触れ、その間違いを解決できる共通点があることを示唆しています。
「看護目標の基本構造」として、期限、対象者、方法・手段、量・程度、到達点の5つの要素が挙げられており、人が階段を上って旗を立てるイラストが目標達成を象徴しています。
指導者絶賛!看護目標の書き方
@umi_nurse_support ⇐その他の投稿はこちら 実習での悩みのひとつ! 「看護目標」 せっかく立てたのに患者さんの目標になってなくて 指導者さんから突っ込まれた💦ってこと あるあるだよね 実はポイントを押さえると 患者さんが主体の看護目標が書けるようになるよ! ✧• ─────────── •✧ このアカウントは 看護実習や看護過程で必要な知識や新人看護師になってからも必要な知識を解説しています! いいね・フォロー・コメント嬉しいです❁�.·*. フォローはこちら⇒@umi_nurse_support フォロワーさん限定でD
うみ|1分で学べる!学生から現場まで使える看護知識

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2件の「いいね」

「医療安全・業務ベース」シリーズ01として、「インシデントを“減らす”申し送り」のタイトルと「事故を防ぐための申し送りの考え方」が書かれた表紙画像です。
「同じ申し送りでも事故が起きる/起きないが分かれる」と題し、「伝えたつもり」「聞いたつもり」「書いたつもり」がインシデントの入口となる「事故の芽ルート」を図解しています。
インシデントを減らす申し送りの3つのステップ「事実」「リスク」「次の行動」を提示し、この順で伝えることで判断のズレが激減すると説明しています。
インシデントを減らす申し送り。
「何を伝えるか」より 「どう伝えるか」。 現場でそのまま使える形で 整理しています。 #看護師 #看護学生 #ナース #医療 #介護
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検査技師20年の私が伝える!白血球とCRPの本当の読み方
「白血球とCRPの本当の読み方」 検査技師20年の私が、 現場で本当に使える見方をまとめました。 ───────────── ✅ 白血球=先発隊、CRP=後発隊 ✅ 2つには”時間差”がある ✅ フェーズで読むと、患者さんの今が見えてくる ───────────── WBCが高い、CRPが高い—— それだけで終わらせない。 「今どのフェーズにいるのか」 そこまで考えられると、アセスメントが変わる。 ───────────── 明日の申し送りで、伝えてみてね🩺 ───────────── #看護師 #看護師の勉強垢 #看護学生 #看護学生の勉強
かけりん|検査技師が教える看護メモ

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61件の「いいね」

「薬の分類」シリーズ02として、下剤の分類について解説するスライドの表紙。刺激性、水分、かさ増しなど、作用機序の違いに焦点を当てている。背景には医療従事者らしき人物が写っている。
下剤の分類「刺激性下剤」について説明するスライド。大腸を直接刺激してぜん動を促す作用、即効性、代表薬(プルゼニド、ラキソベロン)が示されている。腸をメガホンで起こすイラストが特徴。
下剤の分類「浸透圧性下剤」について説明するスライド。腸に水を引き込み便を柔らかくする作用、マイルドで調整しやすい点、代表薬(マグミット、モビコール、モニラック)が示されている。硬い便が水でふやけるイラストが特徴。
薬の分類 02|下剤の分類
下剤は種類が多く、名前で覚えると混乱しがち。 ですが、“効かせ方”で整理するとシンプルです。 ✔ 刺激性:直接たたく ✔ 浸透圧性:水を引き込む ✔ 膨張性:かさを増やす ✔ 上皮機能変容薬:分泌を促す 分類は、選び方の地図になります。 → 保存して復習にどうぞ。 #看護師 #ナース #看護学生 #医療 #下剤
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今さら聞けない!尿の色と原因
尿の色は身体のサインです。 色が変わったとき、原因がわかると観察の質や報告の仕方が変わります。 📣いいね♡で応援してもらえると励みになります🫶 🔖あとで見返せるように保存してね ※この投稿は学習用です。 実際の判断は医師・施設の 指示に従ってください。 #看護師 #看護師の勉強垢 #看護学生 #看護学生の勉強垢 #臨床検査技師
かけりん|検査技師が教える看護メモ

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検査の分類 03|血液検査の分類 ③-1
CRPとWBCは、 どちらも炎症を見る指標ですが、 “上がるタイミング”が違います。 ✔ WBC:すぐ反応(初期) ✔ CRP:遅れて上昇(数時間〜) この違いを理解すると、 「WBC高いのにCRP低い」も 自然に説明できます。 “時間差”で見ることが、 判断のズレを防ぐポイント。 → 保存して復習にどうぞ。 #看護師 #ナース #看護学生 #血液検査 #炎症
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様々なダックスフンドをモチーフにしたオリジナルグッズのコラージュ。キーホルダー、ポーチ、ウォールステッカー、カードケース、ピアス、ブックエンドなどが含まれ、「ダックス オリジナルグッズ」と書かれている。
Amazonで販売されているダックスフンドをモチーフにした4つの商品。ピアス、壁に貼るウォールステッカー、マグネット、バイクに乗ったダックスのステッカーが紹介されている。
SHEINで販売されているダックスフンドをモチーフにした4つの商品。カードケース、キーホルダー、ポーチ、そしてダックスのシルエットが描かれたタオルが紹介されている。
ダックスグッズ集めたよ🐶
胴長さんならではのフォルムがたまらない🥹 このライン、見ただけで “あ、ダックスだ!”ってわかるのがすごい。 グッズ化してもやっぱり主役💛 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ かわいい&使えるグッズを紹介中🐾 オンラインで買えるサイト、 在庫があるお店をまとめて発信しています🤳 #ペットのいる暮らし #犬のいる暮らし #ペット用品 #愛犬
わんちゃんねる

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「血圧が高い」「低い」だけで判断していませんか?
実は大切なのは、 ✔ いつもとの“差” ✔ 上と下が何を見ている数字か ✔ 数字より先に出る“体のサイン” 血圧は「点(数値)」ではなく 「線(経過)」で見るもの。 迷ったときに見返せるよう、 保存して使ってください。 #看護師 #ナース #看護学生 #介護 #血圧
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「薬の一覧」シリーズ06「抗菌薬一覧」と題された、抗菌薬を分類と名前で整理する記事の表紙。医療従事者の背景に、NeomとLemon8のロゴが配置されています。
抗菌薬一覧の1枚目で、細胞壁を壊すβラクタム系抗菌薬(ペニシリン系、セフェム系、カルバペネム系)の代表的な商品名と一般名がリストアップされています。アレルギー(アナフィラキシー)への注意喚起も記載されています。
抗菌薬一覧の2枚目で、タンパク質合成を阻害するタンパク合成阻害薬(マクロライド系、テトラサイクリン系、アミノグリコシド系)の商品名と一般名が示されています。胃腸障害や腎毒性・耳毒性への注意喚起も含まれます。
薬の一覧 06│抗菌薬一覧
抗菌薬は種類が多く見えますが 「どこを攻撃するか」で整理できます ・壁を壊す(βラクタムなど) ・工場を止める(タンパク質) ・設計図を壊す(DNA) ・膜を壊す(最後の砦) この視点に 「薬の名前」をセットで覚えると 現場での理解が一気に楽になります 今回は代表的な抗菌薬を 一覧でまとめました ※実際の選択は「菌の種類・感染部位」で決まります 保存して復習に ※本投稿は学習・整理を目的とした内容です。 ※お薬の使用については医師・薬剤師へご相談ください。 #看護師 #ナース #看護学生 #抗菌薬 #抗生剤
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症状の分類 05|腹痛の分類
腹痛を、 ・緊急 ・消化器 ・慢性 の3つに分けて整理しました。 さらに今回は、 ・突然の激痛や冷や汗 ・下痢や嘔吐 ・体重減少 ・危険サイン など、現場で考えるポイントもまとめています。 「腹痛」より 「原因」を考える。 そんな視点で整理しました。 ※実際の評価や対応は、患者さんの状態や施設のルールなどによって異なります。 保存して見返せる形にまとめています。 #看護師 #ナース #看護学生 #医療 #腹痛
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症状の分類 02|意識障害の分類
意識障害を、 ・脳の異常 ・全身状態の異常 の2つに分けて整理しました。 さらに今回は、 ・左右差 ・低血糖や脱水 ・JCS ・GCS など、 現場で考えるポイントもまとめています。 「点数」より 「状態」を伝える。 そんな視点で整理しました。 ※実際の評価や対応は、患者さんの状態や施設のルールなどによって異なります。 保存して見返せる形にまとめています。 #看護師 #ナース #看護学生 #医療 #意識障害
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「超やさしい医療の仕組み」シリーズ01として、「酸素って何%以下が危険?意外と知らないSpO2(酸素飽和度)の正しい見方」というタイトルがピンク色の背景に白文字で表示されています。
SpO2は100%が元気という意味ではなく、数字そのものより「変化」と「様子」が大切であると説明されており、数字だけで判断しないことの重要性が強調されています。右下には犬のキャラクターが描かれています。
SpO2の目安として、95%以上は正常範囲、90〜94%は注意ゾーン、90%未満は要注意と示されており、それぞれの状態での観察ポイントと対応が説明されています。右下にはパルスオキシメーターのイラストがあります。
🫁 酸素って、何%以下が危険?
この質問、よく聞かれます。 でも実際の現場では―― 数字だけでは判断しません。 ・95%以上でも安心できないことがある ・90%台でも経過観察でよい人もいる 大事なのは ✔ 数字の「変化」 ✔ 本人の「様子」 SpO₂は 危険かどうかを決める数値ではなく、 判断するためのヒントです。 📌 保存して、復習用に。 #看護師 #ナース #看護学生 #アセスメント #介護
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薬の分類 07|ステロイドの分類
ステロイド、 「強い薬」というイメージ ありませんか? 実際は 炎症と免疫を抑える薬です。 主な作用はこの2つ。 🔥 炎症を抑える(抗炎症) 🛡 免疫を抑える(免疫抑制) さらに、薬によって ・強さ ・作用時間 が違います。 例 ヒドロコルチゾン → 基準 プレドニゾロン → 約4倍 デキサメタゾン → 約25倍 そして重要なのが ⚠ 急にやめてはいけない 長期使用後に急に中止すると 副腎不全の危険。 必ず 少しずつ減らします(漸減)。 「なんとなくステロイド」から 作用で理解するへ。 保存して復
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Na/K異常で現れる意識と心臓のサインについて解説するスライドの表紙。背景には心電図のような波形があり、医療従事者向けのコンテンツであることを示唆しています。
Na/K異常の症状について、「数字」ではなく「体の変化」に注目するよう促すスライド。脳と心臓のイラストが描かれ、Na/Kが意識と心臓のサインに先に現れることを示しています。
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Na/K異常で出る 意識・心臓のサイン
検査値が出る前に、 体はもうサインを出しています。 Na/K異常は ✔ 意識 ✔ 筋力・心臓 に出やすい。 「高齢だから」で片づけない 「数値だけ」を先に見ない 症状から考える視点を 1枚でまとめました📘 ▶ 保存して実習・夜勤前に。 #看護師 #ナース #看護学生 #カリウム #心臓
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看護学生の暗記法② 背椎の暗記方法を例に
看護学生が調べた表や名称を 覚える方法の紹介です! 👍おすすめ: WEBで看護図表検索→スクショ→纏めて隠す→暗記の流れで調べた看護用語を勉強し覚えるやり方 折角調べたなら後で覚えられるように暗記帳にしちゃおう!! #看護学生 #看護 #看護師勉強垢 #看護学生の勉強垢 #クリエイター成長ラボ
カクセル赤シート: 単語帳アプリ 英単語アプリ 勉強アプリ

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看護師さんの偉大さを現役の医者がぶっちゃけます
#看護師 #看護学生 #看護師辞めたい #看護師あるある #ナース
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BUN/Cr比率で脱水か腎臓かを判断するシンプルな方法を紹介。20が黄金の分かれ目であり、1秒で読める判断術を提示するタイトル画像。背景には医療従事者の上半身が写っている。
BUNやCrの数値から脱水か腎機能低下かを迷う場面を提示。BUN/Crの比率を見るだけで方向性がつかめることを示唆する。かわいい犬のイラストが添えられている。
BUNが体の水分量、Crが腎機能を示すことを解説。BUNは脱水で上昇し、Crは腎機能低下で上昇すると説明。BUN=水、Cr=腎臓と覚えることで理解が深まる。水と腎臓のイラストが描かれている。
BUN/Crでわかる「脱水?それとも腎?」の読み方
BUNだけ高い時、 Crも一緒に上がってきた時、 「脱水?腎機能?」って迷いませんか? 実は BUN/Crの比率 を見るだけで “方向性”はかなり整理できます。 ✔ BUN=水 ✔ Cr=腎 ✔ 比率20がひとつの目安 数値だけで決めつけず、 現場での読み方もまとめました。 👉 保存して、あとで見返せるように。 #看護師 #看護学生 #ナース #腎臓 #脱水
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検査の分類 04|血液検査の分類 ③-3|肝機能 ASTとALT、何を見る?
ASTとALTは、 どちらも肝機能を見る指標ですが、 “意味”が違います。 ✔ AST:全身のダメージ ✔ ALT:肝臓メイン この違いを理解すると、 「どっちが高いか」で 原因のヒントが見えてきます。 さらに ✔ ALT>AST → 肝臓 ✔ AST>ALT → 他臓器 or 強いダメージ 比率(1の壁)で“重さ”も判断 “比較”で見ることが、 判断ミスを防ぐポイント。 → 保存して復習にどうぞ。 #看護師 #ナース #看護学生 #血液検査 #肝機能
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検査の分類 10|血液検査の分類 ③-8|心機能 BNPって何を見てる?
BNPは 心臓に負担がかかると上昇する数値 特に “水分過剰”や“うっ血” を反映します ただし、 心不全だけではなく ・腎機能低下 ・高齢 ・肥満 などでも変動します だから BNP単独ではなく 「症状」や「背景」まで見ることが大切 保存して復習にどうぞ。 #看護師 #ナース #看護学生 #血液検査 #心機能
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動物看護師目指してる人へ!
はじめまして! これから投稿どんどんしていくので役立ててもらえれば嬉しいです(⁎ᴗ͈ˬᴗ͈⁎) #動物看護師1年目 #動物看護師になりたい #動物看護学生 #動物病院就職
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何したらいいのー????@えくぼくんと年上嫁ちゃん。 #看護師ぜんちゃん #看護師7年目 #看護学生 #看護師の卵 #新人看護師
ぜんちゃん

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Hbが引くかったら、まずここを見て
Hbが低い時、何を見ればいいか迷ったことありませんか? 検査技師20年の私が現場で気づいた 「なぜそこを見るのか」を根拠ごとまとめました。 出血の有無は教科書には載っていないけど 現場では必ず確認すること。 保存して使ってね🔬 #新人看護師 #看護師 #看護師の勉強垢 #看護学生の勉強垢 #看護学生
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学校ある日に5時間勉強するスケジュール🗓️
こんばんは! 次の国試を受ける看護学生あさです☀️ 看護師と保健師ダブル合格目指して頑張るぞー! わたし保健師課程取ってるから、まだ夕方までみっちり授業の日ある😭 夏休みに看護学部じゃない友達と遊んだり、海外行ったり遊びまくった結果、、、 まさかのQB10月まで1回も開かなかった😇 同じように10月までバイトに遊びに勉強せずに来た仲間いない?? 4年生の後期なのに看護研究のゼミと保健師の事業立案とかぜーんぜん授業入ってきてるけど、いよいよ勉強もやらねばーーー😱 かなりまずい!!!ってことで、1,2年生の頃を思い出して放課後5時間勉強やってみたから、スケジュール
あさ|多忙すぎ看護学生のリアル🩺

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検査の分類 04|血液検査の分類 ③-2 BUNとCr、何が違う?
BUNとCr、何が違う? BUNとCrは、 どちらも腎機能に関わる指標ですが、 “動き方”が違います。 ✔ Cr:そのまま排出(腎の指標) ✔ BUN:一部が戻る(環境の影響を受ける) この違いを理解すると、 「BUNだけ高い」も 自然に説明できます。 “ズレ”で見ることが、 判断ミスを防ぐポイント。 → 保存して復習にどうぞ。 #看護師 #ナース #看護学生 #腎機能 #医療
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【転倒“予兆サイン”一覧】
転倒は 「たまたま」「運が悪かった」 で起きる事故ではありません。 転ぶ前には ✔ 身体のサイン ✔ 行動・認知のサイン ✔ 環境のサイン が、必ず出ています。 大切なのは 転んでからの報告書ではなく、 転ぶ前に出す申し送り。 保存して、 日々のケアの見直し・復習用に使ってください◎ #看護師 #ナース #看護学生 #介護 #転倒
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症状の分類 06|めまいの分類
めまいを、 ・中枢性 ・末梢性 の2つに分けて整理しました。 さらに今回は、 ・手足の麻痺 ・ろれつ障害 ・歩行不能 ・耳鳴りや難聴 など、現場で考えるポイントもまとめています。 「めまい」より 「神経症状があるか」 を考える。 そんな視点で整理しました。 ※実際の評価や対応は、患者さんの状態や施設のルールなどによって異なります。 保存して見返せる形にまとめています。 #看護師 #ナース #看護学生 #アセスメント #めまい
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検査の分類 13|スクリーニング vs 確定診断
検査を 「推理の流れ」で整理しました。 ・スクリーニング=広く拾う ・確定診断=原因を確定する 同じ“検査”でも、 役割はかなり違います。 今回は、 ・腫瘍マーカー ・抗原検査 ・レントゲン ・生検 ・PCR ・造影CT・MRI などを例に、 “当たりをつける検査”と “白黒つける検査”の違いを整理しています。 ※実際の検査や診断は、患者さんの症状や緊急性などを含め、医師が総合的に判断しています。 保存して見返せる形でどうぞ。 #看護師 #ナース #看護学生 #スクリーニング #確定診断
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情報収集を爆速で終わらせる5つの手順

新人看護師さんが必ずぶつかる 「情報収集が終わらない問題」。 実は先輩が爆速で終わらせられるのは、 **“5つの目線”**を持っているからなんです。 この動画では ✅ 内服薬の目線 ✅ 経過の目線 ✅ 治療内容の目線 ✅ 退院基準の目線 ✅ 観察項目の目線 を具体例つきで解説しました。 「なるほど!」と思った人は、 ぜひ保存して復習用にどうぞ✍️ コメント欄に【マイプリ】と入れてくれた方には、 僕が開発した新人看護師専用のAIプリセプターアプリをご案内します! 1週間無料で体験できるので、この機会にぜひ! #新人看護師 #看護学
かず@新人ナースを救う人

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薬の分類 03|降圧薬の分類
降圧薬は種類が多く、名前で覚えると混乱しがち。 ですが、“どこを下げるか”で整理するとシンプルです。 ✔ TPRを下げる:Ca拮抗薬/RAAS阻害薬 ✔ COを下げる:利尿薬/β遮断薬 血圧は BP=CO×TPR。 分類は、選び方の地図になります。 → 保存して復習にどうぞ。 #看護師 #ナース #看護学生 #血圧 #降圧薬
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看護学生や新人ナース向けに、CRPが何を示す数値なのか、炎症や感染を「数字の変化」で読み解くことの重要性を解説するスライドの表紙です。
CRPが高いからといって即感染ではないことを示し、CRPは原因ではなく「体の反応の大きさ」を見る数値であることを、ウイルスと人体のアイコンで説明しています。
CRPが上昇する原因は感染だけでなく、術後、外傷、がんなど多岐にわたる「炎症反応」の指標であることを、関連するアイコンと共に解説しています。
CRP=何を見てる数値?
CRPが高い=感染、 と思っていませんか? CRPは ✔ 炎症反応の指標 ✔ 原因は特定しない ✔ 大事なのは「どう変化しているか」 発熱・疼痛・バイタル・白血球など 必ずセットで読むことが大切です。 新人ナースさんの基礎固めにも、 ベテランさんの学び直しにもどうぞ🌱 📌 保存して復習に使ってください #看護師 #看護学生 #ナース #感染 #炎症
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「熱が出たら下げる」 それ、少しだけ見方を変えてみませんか?
熱は“悪いもの”ではなく、 体が一生懸命戦っているサイン。 だから、 数字だけを下げても 原因は体の中に残っていることがあります。 でも、 ✔ つらくて眠れない ✔ 水分がとれない ✔ 明らかに消耗している そんな時は、下げる判断も必要。 ※薬を否定しているわけではありません。 体力を温存するために、 必要な場面で賢く使うのが正解。 熱は「判断材料のひとつ」。 数字だけに振り回されず、 本人の様子を一緒に見る。 保存して、判断の軸にしてください。 #看護師 #ナース #看護学生 #介護 #医療
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検査の分類 12|経過観察で使う検査/急変で使う検査
検査を 「目的の違い」で整理しました。 ・急変=“今”の異常を探す ・経過観察=“変化”を比較して追う 同じ検査でも、 “何のために見るか” で使い方が変わります。 今回は、 ・心電図 ・血液ガス ・CT ・CRP ・BNP などを例に、 急変と経過観察の違いを整理しています。 ※実際の検査の選択や診断は、患者さんの症状や緊急性などを含め、医師が総合的に判断しています。 保存して見返せる形でどうぞ。 #看護師 #ナース #看護学生 #急変 #経過観察
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パーキンソン病の情報収集、どこを見る?
パーキンソン病の実習では 「ふるえがあるか」だけで情報収集を終わらせないことが大切です。 薬が効く時間を見る 薬が効いて動きやすい時間、切れて動きにくい時間を確認します。 転倒につながる場面を見る 歩き出し、方向転換、夜間トイレ、起立時のふらつきは要チェックです。 食事・排泄・睡眠も見る むせ、便秘、排尿障害、夜間覚醒などは生活への影響が大きいです。 心理面と家族支援も忘れない 慢性進行性の疾患なので不安や介護負担、社会資源の利用状況も確認します。 実習前に保存して見返してね。 #看護学生 #看護実習 #パーキンソン病 #情報収集 #な
なんでなんだナーシング|看護実習を全力サポート

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看護学生が可愛く暗記する方法!
動画のように消化器の暗記にも使えると判明したので医大生や看護学生にも使えるものに仕上がってきたかもしれません!! ちなみに本件の隠す所の模様変更ですが、 ブロック長押しすれば出来ますし、 毎回変更が面倒なら画面上の生成部分の方を長押しすると毎回変更せずにずっと同じ模様を使って隠して暗記することが可能です! #医大生 #看護学生 #暗記 #勉強 #暗記方法
カクセル赤シート: 単語帳アプリ 英単語アプリ 勉強アプリ

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看護の関連図の覚え方
看護学生や医療系のiPad勉強する学生は必見です! #看護学生 #看護学生の勉強垢 #看護師の勉強垢 #看護師の勉強 #看護師国家試験
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B型肝炎のまとめ
【完全保存版】もう迷わない!B型肝炎マーカーの読み方まとめ✨ 「HBs…HBc…HBe…項目が多すぎて混乱する!🌀」 そんな悩み、ありませんか? 臨床検査技師×看護の視点で、教科書の基本に基づきつつ「現場でどう捉えるか」を1枚の表に凝縮しました! 📌 ここがポイント! • HBs抗原: 「今、感染しているか」のチェック! • HBc抗体: ワクチンでは陽性にならない。これがあれば「感染経験」がある証拠。 • HBe抗原・抗体: ウイルスの「元気度(増殖力)」と「感染力」をみる。 • IgM-HBc抗体: 「最近の感染(急性期)」を見極めるための決め手! ⚠️ 大切な
かけりん|検査技師が教える看護メモ

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視覚障害アセスメントの3ステップ「何が?」「なぜ?」「どうなる?」の問いで思考を整理する方法を示し、障害の種類分類、原因探索、看護問題予測の概要を説明しています。
視覚障害アセスメントのStep1「何が」起きているかを説明。視力障害、視野障害、その他の視覚障害に分類し、それぞれの具体的な症状(かすむ、ぼやける、視野が狭いなど)を挙げています。
視覚障害アセスメントのStep2「なぜ」そうなっているかを説明。症状から原因となる疾患を予測し、「かすむ」場合は白内障、「視野が狭い」場合は緑内障などの可能性を提示しています。
【保存版】視覚障害のアセスメント、もう迷わない!思考の3ステップ
「視覚障害のある患者さん…アセスメント、何から考えてどう書けばいいの?😭」 実習で ऐसे場面に出会うと、頭が真っ白になってしまいますよね。 でも大丈夫! そんな悩みを解決するのが、今回紹介する**『思考の3ステップ』**です✨ 「何が?→なぜ?→どうなる?」 この3つの問いに沿って考えるだけで、頭の中が驚くほどスッキリ整理されて、根拠のあるアセスメントが書けるようになりますよ✍️ ぜひ「保存」して、実習でいつでも見返せるお守りにしてくださいね! #看護 #看護師 #看護学生 #アセスメント #看護実習
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