Automatically translated.View original post

📚 How to plan to read A-Level English. How to give "70 +"

It's almost here. For the last bow before the exam.

# ALevelEngland. For anyone who's starting to prepare.

Today, I have instructions to plan to read this subject. > <

.

This advice you can use

To match your own reading. 💜

.

Who likes content, give out summaries or good techniques like this?

I have other subjects to follow. Click like.

Or can click to share with friends > <

.

# Practice language with lemon8 # English # University entrance exam # SmartMathPro

1/11 Edited to

... Read moreāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļŠāļ­āļš A-Level āļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āđāļšāļšāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļšāļ—āļ§āļ™āđāļĨāļ°āļāļķāļāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ”āļĩāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļ§āļīāļ˜āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļ™āļ°āļ™āļģāļ„āļ·āļ­āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļšāļ—āļ§āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™ 3 āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļēāļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļŦāļĨāļąāļ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ Listening & Speaking, Reading āđāļĨāļ° Writing āļāļēāļĢāļāļķāļāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ€āļāđˆāļēāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ§āļĨāļē āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ„āļļāđ‰āļ™āđ€āļ„āļĒāļāļąāļšāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļ§āļĨāļēāđ„āļ”āđ‰āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰āļ„āļ§āļĢāļĄāļĩāļāļēāļĢāļ—āļšāļ—āļ§āļ™āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđāļĨāļ°āļ§āļĨāļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļļāļāļ§āļąāļ™ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ‚āļ”āļĒāļ•āļĢāļ‡ āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ„āļ§āļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđƒāļŠāđ‰āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ§āļĒāļˆāļģ āđ€āļŠāđˆāļ™ āđāļŸāļĨāļŠāļāļēāļĢāđŒāļ” āļŦāļĢāļ·āļ­āđāļ­āļ›āļžāļĨāļīāđ€āļ„āļŠāļąāļ™āļ—āđˆāļ­āļ‡āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŸāļąāļ‡āļšāļ—āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāļŦāļĢāļ·āļ­āļžāļđāļ”āļ‹āđ‰āļģāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ° Listening āđāļĨāļ° Speaking āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļķāļāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđƒāļŦāđ‰āļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļžāļēāļĢāđŒāļ• Writing āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļ­āđˆāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ§āļīāļ™āļąāļĒāļˆāļ°āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ•āļēāļĄāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļĨāļ­āļ‡āđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļģāļ•āļēāļĢāļēāļ‡āļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŦāđ‰āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļžāļēāļĢāđŒāļ•āļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļšāļ—āļ§āļ™āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ§āļąāļ™āļĨāļ° 1-2 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ āđāļĨāđ‰āļ§āļŠāļĨāļąāļšāļāļąāļšāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļŸāļĢāļĩāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āđ„āļ›āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļĒ āđ† āļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āļˆāļļāļ”āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āđāļĨāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāļ‚āļķāđ‰āļ™