Aレベル英語試験、'69に返信してください。
試験に答える#レベル
英語、3月15日、69。
メーカー: Brother Smart MathPro
これが私の人生です。
試験内容を更新したい方
リアルタイムでは、他の話題があります。
「フォロー」して、見逃さないように!!
これが私の人生です。
ถ้าใครกำลังหา “เฉลยข้อสอบ A-Level อังกฤษ 69” เพื่อเช็กคำตอบและเก็บทริคก่อนสอบรอบถัดไป เราแนะนำให้ใช้เฉลยแบบ “ย้อนดูว่าทำไมถึงผิด” มากกว่าดูแค่ตัวเลือกถูกนะคะ เพราะข้อสอบอังกฤษ A-Level ชอบวัดการจับบริบทและโครงสร้างประโยคมากๆ 1) Conversation: จับน้ำเสียง + จุดประสงค์ของผู้พูด พาร์ตบทสนทนา (เช่นสถานการณ์ร้องเรียนในร้านอาหาร) ข้อที่ทำให้พลาดบ่อยคือเราอ่านเร็วแล้วเดาอารมณ์ผิด ให้สังเกตคำบอกอารมณ์/ความสุภาพ เช่น I’m afraid…, Would you mind…, I’m sorry to say… ถ้าเป็นการ “complaint” มักมีคำใบ้เรื่องความไม่พอใจและการขอให้แก้ปัญหา ไม่ใช่แค่ถามข้อมูลเฉยๆ 2) สำนวน/Idiom ที่ออกจริงและหลอกง่าย ตัวอย่างที่เจอในชุดนี้คือ “I’m all ears” = ฉันพร้อมฟัง/ตั้งใจฟัง ไม่ได้แปลว่าเกี่ยวกับหูจริงๆ เวลาเจอสำนวนให้ดูว่ามันตอบ “หน้าที่ของประโยค” ได้ไหม เช่น ให้กำลังใจ, ขอรายละเอียด, รับฟัง, ปฏิเสธอย่างสุภาพ แล้วค่อยเลือกช้อยส์ที่โทนตรงกัน 3) News Report: ทำ Main Idea ให้ไวด้วย 3 จุด ข่าวอย่างเหตุ “น้ำท่วมเท็กซัส” มักถาม Main Idea หรือใจความสำคัญ เทคนิคคือ - อ่านพาดหัว/ประโยคแรกเพื่อรู้หัวข้อ - ขีดเส้นคำซ้ำ (flood, damage, residents, rescue ฯลฯ) - ตัดตัวเลือกที่ “เล็กเกินไป” (รายละเอียดจุดเดียว) หรือ “ใหญ่เกินไป” (พูดกว้างจนเกินเรื่องในข่าว) แล้วค่อยกลับไปเช็กว่าเหตุ-ผล/ผลกระทบถูกสรุปครบไหม 4) General Article/Vocab: จำแบบกลุ่มคำพ้อง ไม่ใช่จำคำเดียว คำอย่าง “nefarious” ในข้อสอบมักให้หา synonym ถ้าเราจำเป็นกลุ่มจะเร็วขึ้น เช่น nefarious ≈ evil/wicked/villainous (ความหมายไปทางชั่วร้าย/เลวทราม) เวลาเลือกช้อยส์ให้ดู “ระดับความแรงของคำ” ด้วย บางตัวเลือกอาจแปลว่าแค่ไม่ดี (bad) แต่ไม่ถึงขั้นชั่วร้าย (evil) 5) Text Completion: ระวัง Word Order และคำคู่ ในพาร์ตเติมคำ (เช่นข้อที่ได้คำตอบ “likely”) หลุมพรางคือวางตำแหน่งคำผิด เช่น adverb มักอยู่หน้า verb หลัก/หลัง verb to be หรือหลัง modal ได้ ส่วนคำคู่ (เช่น either…or / neither…nor) ต้องมาคู่กันเสมอ ถ้าเห็น either โผล่มา ให้สแกนหา or ในประโยคทันทีเพื่อยืนยันโครงสร้าง 6) Paragraph Organization: หา “ประโยคเปิด” และ “ประโยคปิด” ก่อน หัวข้อแนวเรียนออนไลน์ vs ในห้องเรียน หรือ White coat syndrome จะจัดย่อหน้าได้ง่ายขึ้นถ้าหา - ประโยคเปิด: นิยาม/เกริ่นภาพรวม (มักไม่มี this/these อ้างกลับ) - ประโยคปิด: สรุป/ข้อเสนอแนะ/ผลลัพธ์ จากนั้นค่อยเรียงประโยคกลางด้วยตัวเชื่อม (However, Therefore, For example) และคำอ้างอิง (this issue, such symptoms) ที่ต้องมี “สิ่งที่ถูกอ้างถึง” มาก่อน สุดท้าย ถ้าใครกำลังหาไฟล์ “ข้อสอบ A-Level 69 pdf” แนะนำให้เปิดโจทย์ไปพร้อมเฉลย แล้วทำรอบแรกแบบจับเวลา จากนั้นค่อยย้อนมาดูเฉลยทีละข้อ จะเห็นแพตเทิร์นชัดมากว่าตัวเองพลาดเพราะศัพท์, โครงสร้าง, หรืออ่านบริบทไม่ครบค่ะ
