เปิดเทอมใหม่หัวใจว้าวุ่นฮะ❤️

เปิดเทอมทีไร “ครูคนใหม่ช่วยติวให้ จิตใจว้าวุ่น” มันฟีลแบบนี้จริงๆ โดยเฉพาะเวลามีอาจารย์คนใหม่เข้ามา แล้วสอนสนุก เข้าใจง่าย แถมใส่ใจนิสิตในห้องเรียน บรรยากาศมันจะคึกคักแบบเห็นได้ชัดเลยค่ะ ที่ มศว ประสานมิตร ช่วงเปิดเทอมในคลาสใหญ่ๆ คือคนแน่น แต่พอเริ่มเรียนจริง กลายเป็นว่าทุกคนมีส่วนร่วม ยกมือถามกันรัวๆ แล้วอาจารย์เดินลงมาคุยทีละโต๊ะ ช่วยไล่จุดที่เรางงให้แบบไม่ทำให้เขิน ถ้าใครกำลังอยู่ในโหมด “ครูคนใหม่หัวใจว้าวุ่น” แล้วอยากใช้พลังนี้ให้เป็นประโยชน์ เรามีทริคติว/เรียนให้ทันที่ลองแล้วเวิร์กมาแชร์ค่ะ 1) เตรียมตัวก่อนเข้าคลาส 10 นาที ลองเปิดสไลด์หรือหัวข้อที่จะเรียน (ถ้ามีใน LMS/กลุ่ม) แค่อ่านหัวข้อหลักๆ ให้รู้ว่าคลาสนี้จะพูดเรื่องอะไร เวลาอาจารย์เริ่มสอนเราจะจับประเด็นได้เร็วขึ้น ไม่หลุดง่าย 2) จด “คำถาม 1 ข้อ” ทุกคาบ ระหว่างอาจารย์สอน ให้เราจดคำถามอย่างน้อย 1 ข้อไว้เสมอ (แม้จะเป็นคำถามเล็กๆ) แล้วเลือกจังหวะถามตอนอาจารย์เปิดให้ถาม หรือถามหลังคาบ วิธีนี้ช่วยให้เราโฟกัส และทำให้การติวกับครูคนใหม่มีทิศทาง ไม่ใช่แค่นั่งว้าวุ่นเฉยๆ 3) ขอแนวทางติวแบบที่อาจารย์ชอบ บางวิชาอาจารย์จะเน้นโจทย์ บางวิชาเน้นการอธิบายเชิงเหตุผล ลองถามตรงๆ ว่า “ควรอ่านจากอะไร/ทำแบบฝึกแบบไหนถึงจะตรงข้อสอบ” ส่วนใหญ่เขายินดีบอกมาก เพราะเห็นว่าเราตั้งใจ 4) เทคนิค “สรุป 3 บรรทัดหลังเลิกเรียน” หลังจบคาบ ให้สรุปสั้นๆ 3 บรรทัดว่า (1) วันนี้เรียนอะไร (2) จุดที่ยังไม่ชัวร์ (3) ต้องไปทำอะไรต่อ วิธีนี้ช่วยให้ทวนไว และเวลาจะไปขอติวเพิ่ม เราจะถามได้ชัดขึ้น 5) สำหรับคลาสใหญ่ คนเยอะ แต่ยังใกล้ชิดได้ ถ้าไม่กล้าถามกลางห้อง ลองรวมเพื่อน 2-3 คนไปถามหน้าห้องหลังเลิกคาบ หรือส่งคำถามในช่องทางที่อาจารย์ให้ไว้ แบบนี้ยังได้ “ครูคนใหม่ช่วยติวให้” เหมือนกัน แถมลดความประหม่า สุดท้ายอยากบอกว่าอาการว้าวุ่นมันเป็นแรงผลักดีๆ ได้เลยค่ะ ถ้าเราเปลี่ยนเป็นความตั้งใจ ตั้งคำถาม และลงมือทบทวนให้ไว บรรยากาศห้องเรียนที่สนุกๆ (ยิ่งคลาสที่ทุกคนยิ้มแย้ม ชูสองนิ้วถ่ายรูปกันตอนเปิดเทอม) จะกลายเป็นพลังให้เราเรียนดีขึ้นจริงๆ