7/30 แก้ไขเป็น

... อ่านเพิ่มเติมการมีครูเป็นแฟนหรือมีความรู้สึกพิเศษต่อครูนั้นเป็นเรื่องที่หลายคนอาจเคยสัมผัส หรือคิดฝันถึง เหมือนกับประสบการณ์ของสาวใต้คนหนึ่งที่อยากจะแชร์ให้ฟัง เพราะในฐานะนักเรียน เราจะเห็นครูเป็นบุคคลที่น่าเคารพ และบางครั้งก็อาจทำให้เกิดความรู้สึกพิเศษขึ้นมาโดยไม่รู้ตัว จากประสบการณ์ส่วนตัว การมีครูเป็นแฟนไม่ได้หมายความว่าเป็นเรื่องง่าย เพราะมีเรื่องของความเป็นมืออาชีพและบทบาททางสังคมเข้ามาเกี่ยวข้อง แต่ถ้าได้เปิดใจคุยและทำความเข้าใจซึ่งกันและกัน ก็สามารถพัฒนาความสัมพันธ์ไปในทางที่ดีได้ นอกจากนี้ยังช่วยให้เราได้เรียนรู้เรื่องความรับผิดชอบและความเคารพซึ่งกันและกันมากขึ้น อยากแนะนำว่าหากใครกำลังรู้สึกแบบนี้ ควรพูดคุยอย่างเปิดเผยและระมัดระวัง ไม่ควรปล่อยให้ความรู้สึกนี้กลายเป็นอุปสรรคในชีวิตการเรียนหรือการทำงาน นอกจากนี้ การเห็นคุณค่าของตัวเองและรักษาความเป็นตัวตนก็เป็นสิ่งที่สำคัญไม่แพ้กัน สุดท้ายนี้ การมีความรักหรือความชื่นชมในรูปแบบต่างๆ เป็นเรื่องธรรมชาติ แต่ต้องทำให้ความรู้สึกนั้นไม่ทำลายความสัมพันธ์หรือความเคารพในบทบาทของกันและกัน การเข้าใจและให้เกียรติเป็นพื้นฐานของความสัมพันธ์ที่ดีเสมอ

โพสต์ที่เกี่ยวข้อง

ลายแทง #สอบครูผู้ช่วย ปีต่อไป
ศูนย์สอบธรรมศาสตร์ออกมาแจ้ง ไอเดีย สำหรับเตรียมสอบครูผู้ช่วยปีต่อไป 🛍️เหมาะสำหรับ: คนที่ต้องการสอบในปีหน้า
ครูแอมมี่ Smart Pass Teacher

ครูแอมมี่ Smart Pass Teacher

ถูกใจ 3 ครั้ง

哪里 nǎ lǐ ที่ไหนๆ??#ภาษาจีน #ล่ามจีน #ครูออมดาว
ออมดาว จีน-อิ้ง ดวงจีน-ฮวงจุ้ย

ออมดาว จีน-อิ้ง ดวงจีน-ฮวงจุ้ย

ถูกใจ 3 ครั้ง

เมื่อนักเรียนแยกย้ายไปหาครูผู้ซ้อม กิจกรรมของกลุ่มตัวเอง ครูอิดริส
#CapCut
นายมูยาฮีดีน อ่อนนวล

นายมูยาฮีดีน อ่อนนวล

ถูกใจ 2 ครั้ง

คู่มือรับมือการถูกบลูลี่
นี่คือวิธีรับมือกับการ โดนบูลลี่ ที่มีประสิทธิภาพและช่วยปกป้องตัวเองทั้งทางร่างกายและจิตใจ 1. ตั้งสติและควบคุมอารมณ์ - อย่าตอบโต้ด้วยความโกรธทันที เพราะอาจทำให้สถานการณ์บานปลาย - หายใจลึก ๆ และให้เวลาให้ตัวเองสงบก่อนตอบ 2. ใช้คำพูดอย่างมั่นใจ - ถ้าต้องตอบโต้ พูดแบบชัดเจนแต่ไม่โจมตี เ
ยายปัดขี้โม้💚🤎🥦🧅🥔

ยายปัดขี้โม้💚🤎🥦🧅🥔

ถูกใจ 2 ครั้ง

หน้าปกรายงานวิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้นของ กศน.เขตลาดพร้าว มีชื่อผู้จัดทำและอาจารย์ผู้สอน ตกแต่งด้วยลายหัวใจ สตรอว์เบอร์รี และตัวการ์ตูน My Melody
หน้าบันทึกการเรียนรู้ด้วยตนเอง ตอนที่ 10 อธิบายการจัดกระบวนการเรียนรู้ทั้งแบบในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย พร้อมชื่อผู้จัดทำและรหัสนักศึกษา
หน้าบันทึกการเรียนรู้ด้วยตนเอง ตอนที่ 5 แสดงวิธีเรียนรู้ 7 วิธี และตอนที่ 6 คำถามพร้อมคำตอบเกี่ยวกับผลการเรียนรู้และคะแนนที่ได้
แชร์ วิธีเขียนรายงาน ส่งครู อาจารย์ กศนค่ะ เราเขีย
วิธีการเขียนรายงานค่ะ หน้าปก คำนำ สารบัญ เนื่อหาของรายงาน หรือเนื้อเรื่องที่จะเขียนค่ะ บรรณานุกรม ค่ะ เพื่อนๆ คนไหนไม่เข้าใจ ทักสิบถามนิตได้คะ นิตยินดีให้คำแนะนำ ค่ะ💐🥰🥰🥰🌸🌸
nit🌸🌷🌷

nit🌸🌷🌷

ถูกใจ 66 ครั้ง

📚 รีวิวอาชีพ “ครูภาษาไทย” ที่ไม่ได้สอนแค่ภาษาไทยอย่างเดียว
หลายคนคิดว่าครูภาษาไทย = สอนอ่าน เขียน แต่งกลอน ✍️ แต่ความจริงคือ… 👩‍🏫 ตำแหน่งในชีวิตจริง – ครูผู้สอนภาษาไทย และวิชาอื่นๆที่วิชาการมอบหมาย – หัวหน้ากลุ่มงานงบประมาณ 💸 – รักษาการผู้อำนวยการโรงเรียน 🏫 – งานเอกสาร งานประชุม งานแก้ปัญหาเฉพาะหน้า 📌 ภาระงาน ไม่ได้มีแค่ “คาบสอน” แต่มีทั้งงาน
𝒜𝓂𝓅 𝒜𝓂𝓅

𝒜𝓂𝓅 𝒜𝓂𝓅

ถูกใจ 6 ครั้ง

ป๊อปอัพแบบอลังถ้าทำส่งครูต้องได้เต็มนะ
#ป๊อปอัพ #ใบงาน #สีไม้ #วาดฝัน #นักเรียน
WADFUN

WADFUN

ถูกใจ 96 ครั้ง

ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางศึกษา EP.2
📚 สรุป พ.ร.บ.ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 ✨ กฎหมายที่ "ออกสอบบ่อย" ทั้งสอบครูผู้ช่วย นักวิชาการศึกษา และสายงานการศึกษาอื่น ๆ ก.ค.ศ. = คณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา กฎหมายฉบับนี้ว่าด้วย "การบริหารงานบุคคล" ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตั
Chernongz

Chernongz

ถูกใจ 22 ครั้ง

ภาพคอลลาจแสดงป้ายร้านกะเพราครูอ๊อฟ, เมนูกะเพราไก่และกะเพราหมูสับไข่ดาว, และแผงเมนูอาหารหลากหลายของร้าน
ป้ายร้านกะเพราครูอ๊อฟสีเหลือง มีรูปการ์ตูนเชฟยิ้มพร้อมยกนิ้วโป้ง และข้อความว่า "รสเข้มข้นขนาดนี้ รสดีแน่นอน" พร้อมโลโก้ GrabFood และ Robinhood
แผงเมนูสีแดงขนาดใหญ่ แสดงรายการอาหารไทยหลากหลายประเภท เช่น ผัดกะเพรา ข้าวผัด เมนูไข่ ต้ม สุกี้ ยำ ตำ เครื่องดื่ม และกับแกล้ม พร้อมราคา
ร้านกะเพราครูอ๊อฟ ม.หอการค้า 🍛🍲🥘
เป็นประมาณร้านอาหารตามสั่งค่าา แต่เมนูเยอะอยู่น้า ข้าวผัด ผัดพริกแกง ยำ ตำ เมนูต้ม กุ้งดอง แซลมอน 🫕🍝🍤 ราคาเริ่มต้นแบบ 55฿ ค่า เราไปกินสั่งแต่กะเพราหมูสับ 🤧🥩 ใครชอบผัดแห้งๆแบบพริกแห้งคือร้านทำแบบนั้นเลย แต่ถ้าไม่กินเผ็ดอาจจะต้องสั่งเผ็ดน้อย เพราะว่าเผ็ดทุกรอบสำหรับเราเลย 🌶️🌶️ สั่งผัดน้ำได้นะคะ 🙂‍↕️🙏
จ๋อมกินอะไรมา..🍨🍟💖

จ๋อมกินอะไรมา..🍨🍟💖

ถูกใจ 0 ครั้ง

ไม่ได้จบด้านครูมา สมัครสอบครูผู้ช่วยได้ไหม
ตอบกลับ @arromr #กรีนสกรีน ไม่ได้จบด้านครูมา ไม่มีใบประกอบวิชาชีพ สมัคร #สอบครูผู้ช่วย กทม 68 ได้ไหม #ครูแอมมี่ ตอบเลยว่าไม่ได้
ครูแอมมี่ Smart Pass Teacher

ครูแอมมี่ Smart Pass Teacher

ถูกใจ 0 ครั้ง

ภาพการ์ตูนผู้หญิง 3 มิติ ผมยาวสีน้ำตาล ตาสีน้ำตาลโต แก้มชมพู สวมเสื้อเกาะอกสีขาวและกางเกงสีส้ม กำลังยืนพิงราวเหล็กสีดำ มีฉากหลังเป็นถนนเบลอๆ
รับมือยังไงกับพวกที่ชอบบูลี่คนอื่น
How-to จัดการกับ “พวกบูลลี่” แบบใช้ได้จริง การโดนบูลลี่ไม่ใช่เรื่องเล็ก และคุณไม่จำเป็นต้องทน นี่คือวิธีที่ใช้ได้จริงและปลอดภัย 👇 1) ตั้งสติ ไม่ตอบโต้ด้วยอารมณ์ คนบูลลี่มักต้องการ “ปฏิกิริยา” ถ้าเราไม่เล่นตามเกม เขาจะเสียแรงจูงใจ หายใจลึก ๆ สีหน้าเรียบเฉย ไม่เถียงยืดยาวในที่สาธารณะ 2) ตอบกลั
คำคม อารมณ์ ความรู้สึก

คำคม อารมณ์ ความรู้สึก

ถูกใจ 12 ครั้ง

สอบครูผู้ช่วย กทม. ต้องอ่านอะไร
#กรีนสกรีน #สอบครูผู้ช่วย กทม. ต้องอ่านอะไร #ครูแอมมี่ สรุปมาให้แล้ว
ครูแอมมี่ Smart Pass Teacher

ครูแอมมี่ Smart Pass Teacher

ถูกใจ 0 ครั้ง

โดนบุลลี่เพราะทำตัว “แอ๊บแบ๊ว” 🥹✨
คิดว่าหลายคนคงเคยมีเพื่อนที่ดูนุ่มนิ่ม เสียงเล็ก ๆ มินเองก็เป็น 1 ในนั้น ในช่วงมัธยม + กับมินชอบคุยกับ คุณครู แล้วก็พูดจาหวาน ๆ น่ารักตามประสาคนมีมารยาท แต่กับเพื่อน ๆ มินก็เฮฮา พูดคำหยาบบ้างตามปกติ เลยถูกมองว่าแอ๊บใส แอ๊บแบ๊ว ทำไมต้องทำตัวน่ารักเวลา อยู่กับคนอื่น เอ้า5555555 ตลกป่ะ มีจริง
มินเหมียว🐱

มินเหมียว🐱

ถูกใจ 225 ครั้ง

ภาพโปสเตอร์ซีรีส์ 'คัมภีร์วิถีเซียน' แสดงตัวละครชายสามคนในชุดขาว และภาพชายหนุ่มในชุดขาวกำลังอ่านหนังสือ พร้อมข้อความ 'หานลี่จ๋า ทําไมเก่งจังจ๊ะ' และสัญลักษณ์จูบ
ข้อความอธิบาย 'ความฉลาดเชิงกลยุทธ์' ของหานลี่ โดยเน้นว่าเขาเก่งในการหาตัวช่วยและถอยครึ่งก้าวเพื่อหาทางรอดในสถานการณ์เสี่ยง
ข้อความอธิบาย 'ความฉลาดเชิงเอาตัวรอด' ของหานลี่ โดยเน้นว่าเขาไม่ประมาท ไม่ไว้ใจใครง่ายๆ และเตรียมไพ่สำรองเสมอ เพื่อให้รอดชีวิตได้นานกว่าคนอื่น
หานลี่จ๋า
หลงรักหานลี่ 🗡️หัวปักหัวปำ จากชายหนุ่ม หน้าตาธรรมด๊า ธรรมดา กลายเป็น ชายหนุ่ม เนื้อหอม สาวๆ ตกหลุมรักกันเกรียว เพราะอะไรกันน๊า 🫖🍵 #หานลี่ #คัมภีร์วิถีเซียน #หยางหยาง
กินทีละน้อย

กินทีละน้อย

ถูกใจ 10 ครั้ง

ดูเพิ่มเติม