จากประสบการณ์ตรงในการเป็นครู การมี "ลูกรัก" หรือกลุ่มนักเรียนที่ครูสนิทและดูแลเอาใจใส่อย่างใกล้ชิดส่งผลดีอย่างมากต่อสภาพแวดล้อมในห้องเรียน เพราะเมื่อนักเรียนรู้สึกว่าได้รับความรัก ความสนใจ และความใส่ใจจากครู พวกเขาจะมีแรงจูงใจในการเรียนมากขึ้น นอกจากนี้ การมีลูกรักยังช่วยให้ครูจัดการชั้นเรียนได้ง่ายขึ้นในสถานการณ์ต่างๆ เช่น เวลาครูมาสายแล้วต้องเอ่ยปากขอโทษ"ลูกพ่อ"ในลักษณะที่ตลกขบขันเพื่อคลายความเครียด หรือเรื่องราวการนับหนึ่ง สอง เปิดห้องเรียนที่เต็มไปด้วยเสียงหัวเราะและความสนุกสนาน สิ่งเหล่านี้ช่วยสร้างบรรยากาศที่นักเรียนรู้สึกผ่อนคลายและพร้อมเรียนรู้มากกว่าการบังคับเรียนอย่างเคร่งครัด ผมเคยเห็นครูท่านหนึ่งที่ใช้วิธีพูดคุยกับลูกรักในห้องเรียนเสมือนเป็นลูกจริงๆ ไม่ว่าจะเป็นการให้กำลังใจหรือการจัดการกับเหตุการณ์ไม่คาดฝัน เหมือนกับที่เห็นใน OCR "ลูกพ่อจัดการมันซะ" มันสร้างความรู้สึกอบอุ่นและความไว้วางใจ ทำให้เด็กๆ กล้าที่จะฟังและตอบสนองต่อคำแนะนำของครูมากขึ้น แนวทางนี้ยังช่วยลดปัญหาสายจนทำให้บรรยากาศการเรียนเสียหรือเกิดความตึงเครียด การทำให้ทุกคนในชั้นเรียนรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งและมีความสุขกับการเรียนรู้จะช่วยพัฒนาศักยภาพของนักเรียนทุกคนได้ดียิ่งขึ้นจริงๆครับ