Cikgu pun manusia biasa tahu marah

Sebagai seorang yang pernah berurusan rapat dengan guru, saya percaya bahawa cikgu juga manusia biasa yang mempunyai perasaan, termasuk kemarahan. Kadangkala, tekanan kerja, pelbagai kerenah pelajar, dan tanggungjawab yang besar menyebabkan cikgu tampil dengan emosi yang mungkin dilihat sebagai kemarahan. Dalam pengalaman saya, memandang cikgu sebagai individu yang sempurna tanpa emosi adalah sesuatu yang tidak adil. Sebaliknya, penting untuk kita semua memahami bahawa kemarahan cikgu sebenarnya adalah satu cara mereka menunjukkan keprihatinan supaya pelajar lebih fokus dan berdisiplin. Namun begitu, kemarahan yang diluahkan dengan cara positif dan terkawal biasanya memberi impak yang lebih baik dan mengajar pelajar untuk menghormati peraturan. Selain itu, menenangkan diri dan berkomunikasi secara terbuka dengan cikgu selepas situasi kemarahan juga membantu membina hubungan yang harmoni. Pelajar dan ibu bapa boleh cuba memahami apa yang mencetuskan kemarahan itu agar penyelesaian yang membina dapat dicapai. Tentu saja, marah bukan alasan untuk bertindak kasar atau menjejaskan perasaan pelajar. Justeru, guru perlu sentiasa mempraktikkan pengurusan stres yang efektif dan mencari cara untuk menyalurkan emosi dengan cara yang sihat. Sebagai contoh, mengadakan sesi perbincangan, meminta kaunseling, atau menjalankan aktiviti yang membantu memulihkan keseimbangan diri ketika menghadapi tekanan. Kesimpulannya, cikgu sebagai manusia biasa berhak untuk merasai marah, namun bagaimana mereka mengawal dan menyampaikan emosi tersebut adalah penting demi manfaat semua pihak. Pelajar, ibu bapa, dan guru sendiri perlu saling memahami agar suasana belajar menjadi lebih positif dan produktif. Bagi mengingati insan yang pernah berkhidmat seperti Allahyarhamah Mariani Ismail yang turut menyumbang banyak dalam dunia pendidikan, marilah kita bersama menghormati guru sebagai insan yang berperasaan dan berusaha untuk kepentingan pelajar.