คุณครูใจดีทุกคน🍋😍✨🫶

หลายคนถามเรื่อง “ครูกับนักเรียนญี่ปุ่น” ว่าบรรยากาศในห้องเรียนเป็นยังไง และครูทำยังไงให้เด็กๆ เรียนอย่างมีความสุข จากประสบการณ์ที่เจอมา สิ่งที่ชัดมากคือ ถ้าครูจัดการอารมณ์ตัวเองได้ ห้องเรียนจะนุ่มนวลขึ้นทันที เด็กจะกล้าพูด กล้าถาม และกล้าลองผิดลองถูกมากขึ้น 1) เริ่มจากความสุขของครู (จริงๆ) วันที่เราเหนื่อยหรือเครียด เด็กสัมผัสได้เร็วมาก เราเลยพยายามมี “พิธีเปิดคาบ” ของตัวเอง เช่น หายใจลึกๆ 3 ครั้ง ยิ้มทักทาย และตั้งใจเลือกคำพูดที่อ่อนโยนก่อนเริ่มสอน แค่นี้โทนทั้งห้องก็เปลี่ยนแล้ว 2) ทำ “ข้อตกลงในชั้นเรียน” ให้ชัดตั้งแต่ต้น คำว่า ข้อตกลงในชั้นเรียน ไม่ใช่กฎแบบดุๆ แต่เป็นสิ่งที่ทุกคนยอมรับร่วมกัน แนะนำให้เขียนเป็นประโยคสั้นๆ จำง่าย เช่น - ฟังจนจบก่อนค่อยพูด - เคารพความเห็นต่าง - ถ้าไม่เข้าใจให้ยกมือถาม - ผิดได้ แต่อย่าล้อกัน เวลามีปัญหา เราจะไม่ใช้อารมณ์ แต่ชี้กลับไปที่ข้อตกลงเดียวกัน เด็กญี่ปุ่นหลายคนคุ้นกับการทำตาม “ข้อตกลงของกลุ่ม” อยู่แล้ว พอเราชัด เด็กยิ่งร่วมมือดี 3) ทำให้เด็ก “รู้สึกปลอดภัย” ในการตอบ ในคลาสที่มีนักเรียนญี่ปุ่น บางคนจะเกรงใจ กลัวตอบผิด หรือเงียบเพราะไม่อยากเด่น เราใช้วิธีให้ตอบแบบจับคู่ก่อน (pair talk) แล้วค่อยแชร์หน้าห้อง เด็กจะมั่นใจขึ้นมาก และบรรยากาศไม่กดดัน 4) ชมให้ถูกจุด มากกว่าชมแบบกว้างๆ แทนที่จะพูดว่า “เก่งมาก” ลองชมเฉพาะเจาะจง เช่น “วันนี้กล้าถามคำถามดีมาก” หรือ “ขอบคุณที่รอเพื่อนพูดจนจบ” เด็กจะรู้ว่าพฤติกรรมไหนที่ห้องเรียนต้องการ และอยากทำซ้ำ 5) สื่อสารด้วยความอบอุ่น + ความสม่ำเสมอ เด็กๆ จะมีความสุขเมื่อคาดเดาครูได้ว่า “ยุติธรรม” และ “ใจดีแบบมีขอบเขต” ถ้าเราบอกว่าจะให้โอกาสแก้ตัว ก็ควรทำจริง ถ้าบอกว่าต้องเคารพกัน เราก็ต้องทำเป็นตัวอย่างก่อน สรุปคือ ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนญี่ปุ่น (หรือเด็กชาติไหนก็ตาม) จะดีมากเมื่อเราวางพื้นฐานด้วยใจที่สงบ ข้อตกลงในชั้นเรียนที่ชัด และการสื่อสารที่ให้เกียรติกัน พอครูมีความสุข เด็กก็มีความสุขทุกครั้งที่เรียนจริงๆ