จากประสบการณ์ในแวดวงการศึกษาที่ได้ติดตามนโยบายต่าง ๆ ของกระทรวงศึกษาธิการมานาน การเพิ่มเจ้าหน้าที่ธุรการถึง 24,424 คนในโรงเรียนทั่วประเทศ ถือเป็นการปรับโครงสร้างงานที่สำคัญอย่างมาก เพื่อช่วยลดภาระงานนอกเหนือจากการสอนของครู ซึ่งผมเองเห็นว่าปัญหาการที่ครูต้องทำงานเอกสารและงานธุรการเป็นจำนวนมาก ส่งผลให้เวลาที่ควรใช้กับการสอนและเตรียมตัวสอนลดน้อยลงอย่างชัดเจน การที่ ศธ. แยกงานธุรการออกจากภาระหลักของครู ไม่เพียงแต่ช่วยให้ครูได้ทุ่มเทกับการสอนอย่างเต็มที่ แต่ยังเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารจัดการโรงเรียนโดยรวม การจ้างเจ้าหน้าที่ชั่วคราวที่มีสวัสดิการรองรับเหมาะสมช่วยให้บุคลากรสายสนับสนุนสามารถทำงานได้อย่างมีขวัญกำลังใจและมีความมั่นคงมากขึ้น ในมุมมองของผม การเปลี่ยนแปลงครั้งนี้ยังสอดคล้องกับมาตรฐานการทำงานในองค์กรสมัยใหม่ ที่เน้นการแบ่งงานให้ชัดเจนและใช้ทรัพยากรบุคคลอย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากเจ้าหน้าที่ธุรการจะช่วยเรื่องงานการเงินพัสดุแล้ว ยังช่วยลดความซ้ำซ้อนในการทำงาน ซึ่งเคยเป็นปัญหาในโรงเรียนหลายแห่งมาก่อน อีกทั้ง การอนุมัติปรับตำแหน่งจากอัตรากำลังที่เกินเกณฑ์และการใช้พนักงานจากโรงเรียนควบรวมมาใช้ ถือเป็นวิธีการจัดการบุคลากรที่ชาญฉลาด ไม่เกิดความสูญเปล่า และยังช่วยรักษาคุณภาพการบริหารโรงเรียนให้ดีขึ้นด้วย สุดท้าย ในฐานะผู้มีส่วนได้ส่วนเสียกับระบบการศึกษาของประเทศ ผมมองว่าการเน้นบทบาทและจำนวนเจ้าหน้าที่ธุรการจะช่วยสร้างกรอบการทำงานที่ชัดเจน ลดความเครียดและแรงกดดันให้ครูได้โฟกัสงานสอน ซึ่งจะส่งผลดีต่อคุณภาพการศึกษาและพัฒนาการของเด็กนักเรียนในระยะยาวอย่างแน่นอน