ข้อสอบจริง TGAT2 ด้านตัวเลข dek68 (3)

หลายคนค้นหา “ข้อสอบเก่า/ข้อสอบจริง” แล้วทำพลาดในพาร์ต “ความเพียงพอของข้อมูล” เพราะไม่ได้ติดที่คณิตยาก แต่ติดที่ “อ่านโจทย์แล้วตัดสินความพอของข้อมูลไม่เป็น” เราเลยสรุปวิธีซ้อมให้ทำเร็วและแม่นขึ้น (สไตล์ที่ใช้กับข้อสอบจริง TGAT2 ด้านตัวเลข) 1) จำกรอบคำตอบ A–E ให้ขึ้นใจ (ช่วยลดเวลามาก) - A: ข้อมูล (ก) พอเพียง “ข้อเดียว” / (ข) ไม่พอ - B: ข้อมูล (ข) พอเพียง “ข้อเดียว” / (ก) ไม่พอ - C: (ก) และ (ข) “ต้องใช้ร่วมกัน” ถึงพอ - D: (ก) อย่างเดียวก็พอ และ (ข) อย่างเดียวก็พอ - E: ต่อให้ใช้ทั้ง (ก) และ (ข) ก็ยังไม่พอ 2) วิธีทำที่เวิร์ก: “อย่าเพิ่งคำนวณ” ให้ตัดสินจากโครงสร้างก่อน เวลาเห็นโจทย์ ให้ถามตัวเองทันทีว่า “ต้องการหาค่าอะไร” แล้วเช็กว่าเพื่อหาค่านั้น ต้องรู้ตัวแปรอะไรบ้าง เช่น ต้องหาพื้นที่รวม, ต้องพิสูจน์เส้นขนาน, ต้องหาร้อยละการเพิ่มเงินเดือน ฯลฯ จากนั้นค่อยดู (ก) และ (ข) ว่าให้สิ่งที่ “จำเป็น” ครบไหม 3) เทคนิคทำข้อแนวในรูป (ข้อ 11–15) ให้ทัน - โจทย์อัตราส่วน/แบ่งที่ดิน/พื้นที่รวม: ถ้า (ก) ให้แค่อัตราส่วน แต่ไม่ให้ “สเกลจริง” เช่น พื้นที่ส่วนใดส่วนหนึ่ง หรือผลรวมบางส่วน มักยังไม่พอ ต้องมีอีกข้อมูลมาล็อกขนาดจริง - โจทย์เส้นตรง AB, CD ขนานกันไหม: โดยหลักต้องเทียบ “ความชัน” (slope) ถ้า (ก) ให้พิกัดพอคำนวณความชันได้ ก็อาจพอ แต่ถ้าให้พิกัดไม่ครบ/ให้แค่บางจุด มักต้องพึ่ง (ข) ที่ให้ความชันหรือเงื่อนไขเพิ่ม - โจทย์ร้อยละเงินเดือนเพิ่ม: ระวังคำว่า “หลังหักภาษี” เพราะทำให้ฐานคิดไม่ชัด ถ้าไม่รู้เงินเดือนเดิมก่อนเพิ่ม จะคำนวณร้อยละไม่ได้ แม้รู้จำนวนที่เพิ่ม (ข) ก็ยังต้องรู้ฐาน (เดิม) จาก (ก) หรือข้อมูลอื่น - โจทย์จำนวนเต็ม 1–4 พร้อมเงื่อนไข a>b, c>d แล้วถาม b+d: แค่ช่วงค่าไม่พอ ต้องมีเงื่อนไขที่ทำให้ b และ d ถูกล็อกเหลือค่าเดียว ไม่งั้นคำตอบจะไม่เป็นเอกลักษณ์และมักออกเป็น “ยังไม่พอ” - โจทย์ค่าเฉลี่ยน้ำหนักไก่/น้ำหนักรวม: ถ้าถาม “น้ำหนักรวมของไก่ตัวใหญ่” ต้องรู้ทั้ง “จำนวนตัวใหญ่” และ “ค่าเฉลี่ยน้ำหนักของตัวใหญ่” หรือข้อมูลที่แยกกลุ่มได้ ถ้าได้แค่จำนวนรวมกับค่าเฉลี่ยรวม มักยังไม่พอ ต้องใช้สองข้อมูลประกอบ 4) วิธีเช็กความ “พอ” แบบเร็ว: ลองสร้างตัวอย่างโต้แย้ง ถ้าข้อมูล (ก) ทำให้ได้คำตอบมากกว่า 1 ค่า (เช่น b+d ออกได้หลายค่า) แปลว่า “ไม่พอ” ทันที เทคนิคนี้เร็วมากโดยไม่ต้องคำนวณยาว 5) ทริคก่อนส่งคำตอบ อ่านคำถามซ้ำว่าเขาถาม “ค่าเท่าไร/จริงหรือไม่/มากกว่าไหม” บางข้อแค่พิสูจน์จริง-เท็จ ข้อมูลอาจพอแม้ยังหาค่า exact ไม่ได้ ถ้าจะซ้อมให้เหมือนทำข้อสอบเก่า แนะนำจับเวลา 1 ข้อไม่เกิน 1–1.5 นาที แล้วหลังทำเสร็จให้ย้อนดูว่าเราตัดสิน (ก)/(ข) เพราะอะไร จะช่วยให้พาร์ตความเพียงพอของข้อมูลแม่นขึ้นแบบเห็นพัฒนาการชัดเจน