Oct 9, 2025
Joint BMA Google Strategy Uplift Developing BMA Students Keep Up With Technology With Digital Classroom
Ekwurapur Amrapal, Assistant Secretary to the Governor of Bangkok and Spokesperson for Bangkok, opened a strategic training workshop on the implementation of the Digital Classroom Development Program for Learning Generation 1 at Google Thailand.
The Education Bureau, with the Education Technology Division and the Bangkok-based schools, has been continuously driving the management of technology teaching since 2022 with Google platform support, starting with 1 model school in 2022, expanding to 11 pilot schools in 2023, and expanding to 111 pilot schools in 2024, and will develop digital classroom education to cover 437 schools. The results of the research show that Digital Classrooms help students achieve better grades.
The training workshop provides a strategic plan to implement the Learning Digital Classroom Development Program. Generation 1, by the administrators of the school academies that have been allocated portable computers, has participated in the learning digital classroom development program, and has shared the learning experience with Google for Education, the use of Chromebooks in schools, as well as the strategic plan to implement the Learning Digital Classroom Development Program, to create a strategy to drive the use of technology in teaching management, and effectively enhance the quality of Bangkok education with digital classrooms.
In this regard, Shanin relied on the merit of Ayutthaya, the director of the Education Technology Division, along with the Education Technology Division staff, the administrator of the school establishment.
# digitalclassroom # google # Bangkok # BMA # Education Bureau
โครงการห้องเรียนดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ของ กทม. ถือเป็นก้าวสำคัญในการนำเทคโนโลยีสมัยใหม่เข้ามาเสริมศักยภาพการศึกษาอย่างครบวงจร ไม่เพียงแต่การเตรียมเครื่องมืออย่างคอมพิวเตอร์พกพาและอุปกรณ์ Chromebooks ที่ทันสมัยเท่านั้น แต่ยังเน้นการพัฒนาทักษะดิจิทัลของครูผู้สอนด้วย เพื่อให้สามารถทำการสอนในรูปแบบดิจิทัลได้อย่างมีประสิทธิภาพ การขยายโครงการจากหนึ่งโรงเรียนต้นแบบในปี 2565 ไปสู่โรงเรียนนำร่องจำนวนมากขึ้นในปี 2566 และ 2567 สะท้อนให้เห็นความมุ่งมั่นของสำนักการศึกษา และกองเทคโนโลยีการศึกษาในการลดช่องว่างทางการศึกษาและเตรียมพร้อมนักเรียนให้ก้าวทันยุคดิจิทัล โดยการอบรมเชิงปฏิบัติการสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการบริหารจัดการอุปกรณ์และการนำ Google for Education มาใช้ เป็นอีกหนึ่งกลไกที่ช่วยให้ผู้บริหารสถานศึกษาและครูเข้าใจทิศทางและเป้าหมายของโครงการอย่างชัดเจน ผลวิจัยที่ชี้ให้เห็นว่านักเรียนที่เข้าเรียนในห้องเรียนดิจิทัลมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้น แสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพของการเรียนรู้แบบใหม่ที่ผสมผสานเทคโนโลยีเข้ากับเนื้อหาวิชาการได้อย่างเหมาะสม อีกทั้งยังส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ สนุกสนาน และมีส่วนร่วมมากขึ้น นอกจากนี้ การสนับสนุนจาก Google ยังทำให้สามารถใช้เครื่องมือและเทคโนโลยีต่างๆ ที่ทันสมัย ตอบโจทย์การเรียนการสอนได้อย่างราบรื่น สำหรับอนาคต โครงการห้องเรียนดิจิทัลนี้มีแผนจะครอบคลุมโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครทั้งหมด 437 โรงเรียน ซึ่งจะช่วยส่งเสริมให้เด็กนักเรียนในทุกพื้นที่ได้รับโอกาสทางการศึกษาที่เท่าเทียมและทันสมัย พร้อมทั้งเป็นต้นแบบของการส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้ที่ประเทศอื่นอาจนำไปประยุกต์ใช้ได้ต่อไป
