⋆˚✿˖° แนวข้อสอบเข้า ม.1 ห้อง Gifted ⋆˚✿˖°

🤩 เห็นโจทย์ลายสวยๆ แบบนี้แล้ว

หลายคนอาจจะงงว่า...

"จะเริ่มยังไงดี?"

.

วันนี้ครูฮีมมีโจทย์แนวข้อสอบ #Gifted มาฝากครับ

โจทย์คือ...

หาส่วนที่แรเงา

(ที่เป็นรูปกลีบดอกไม้ 4 กลีบ) 🌸

.

ดูในรูปกันเลย!

เรามีสี่เหลี่ยมจัตุรัส

ที่มีด้านยาว 14 เซนติเมตร

(นั่นแปลว่า รัศมี หรือ 'r' ของส่วนโค้งต่างๆ

คือครึ่งหนึ่ง... ก็คือ 7 เซนติเมตร)

.

💡 วิธีคิด

วิธีที่ง่ายที่สุด

คือการ 'ซอยย่อย' ปัญหาครับ

ในรูป เรามี 4 กลีบใช่ไหมครับ?

ถ้าเราผ่าครึ่งทุกกลีบ...

เราจะได้ชิ้นส่วนเล็กๆ

ที่หน้าตาเหมือน 'ใบพาย'

ทั้งหมด 8 ชิ้นเท่าๆ กัน 🛶

เราจะหาพื้นที่ของ 'ใบพาย'

(หรือที่นักคณิตฯ เรียกว่า 'ส่วนของวงกลม')

แค่ชิ้นเดียวก่อน

เมื่อได้แล้วค่อนคูณ 8

เพื่อให้ได้พื้นที่ที่ต้องการ

.

โจทย์ที่ดูซับซ้อน...

แค่ 'ซอยย่อย' ปัญหาก็เคลียร์!

เราแบ่ง 4 กลีบ

ออกเป็น 8 ส่วนเท่าๆ กัน

หาพื้นที่ 1 ส่วน (ได้ 14)

แล้วค่อยคูณ 8 กลับเข้าไป (ได้ 112)

คณิตศาสตร์ไม่ใช่แค่การจำสูตร 🧠

แต่มันคือการ 'มองเห็น' วิธีแก้ปัญหาที่ซ่อนอยู่ในรูป

ฝึกมองบ่อยๆ แล้วเราจะเจอทางลัดที่ง่ายที่สุดเสมอครับ!

#gifted #คณิตครูฮีม #เรขาคณิต

2025/10/25 แก้ไขเป็น

... อ่านเพิ่มเติมจากโจทย์ที่ให้หาพื้นที่กลีบดอกไม้ที่แรเงาในรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสขนาด 14 เซนติเมตร สิ่งสำคัญคือการเข้าใจรูปทรงและการแบ่งส่วนพื้นที่เพื่อให้ง่ายต่อการคำนวณ โจทย์นี้ไม่ได้แค่ให้จำสูตรการหาพื้นที่วงกลมเท่านั้น แต่เน้นการฝึกการวิเคราะห์โจทย์ด้วยวิธีการแบ่งชิ้นส่วนเป็นรูปใบพาย 8 ชิ้นเท่า ๆ กัน ทำให้การคิดพื้นที่แต่ละส่วนและรวมกันง่ายขึ้นมาก ประสบการณ์ส่วนตัวในการทำโจทย์แนวนี้พบว่าการจับจุดสำคัญคือการตีความหมายของรัศมี 'r' ซึ่งคือครึ่งหนึ่งของด้านสี่เหลี่ยมจัตุรัส จากนั้นแยกโจทย์ให้เป็นส่วนย่อย และคำนวณพื้นที่ย่อยทีละชิ้น ก่อนจะเอามารวมกันที่ท้ายที่สุด เพื่อหาคำตอบที่ถูกต้องและรวดเร็ว สำหรับน้อง ๆ ที่กำลังเตรียมตัวสอบเข้า ม.1 ห้อง Gifted การฝึกฝนแบบนี้ซ้ำ ๆ จะช่วยเพิ่มความมั่นใจในการแก้โจทย์เรขาคณิตที่ดูเหมือนซับซ้อนให้กลายเป็นเรื่องง่าย เห็นภาพโจทย์ชัดเจน และทำให้เข้าใจหลักการของแต่ละโจทย์มากขึ้น จนสามารถวางแผนการทำข้อสอบได้ดีขึ้นแน่นอนครับ

ค้นหา ·
เเนวข้อสอบเข้าม.1