３つ目の対応は… 役割をお願いする🌱 ↪︎「牛乳探してくれる？」 「にんじん🥕探してくれる？」など お店で役割をもたせてみましょう💡 役割があることで、お菓子への意識が逸れやすくなります✨ 「買って」攻撃と戦わないために☝️ 🏠お店に向かう前に約束をする 🛒お店についてから約束の再確認 🎖️店内では役割を任命 もし… 『お菓子買ってー』が始まったら 「お菓子美味しいもんね😋」 「〇〇ちゃんはなんのお菓子が好きなの？🍫」 「そのお菓子ママも好き♡お菓子買う日にまた買おうね」と 気持ちに共感しながら約束は変えずに伝えてみてください⭐️ 毎日

叩く子の背景には… 3つの理由が隠れています💡 ① 気持ちを言葉にするのが難しい ⇢ 自分の感情に合う言葉を選ぶのが難しい 　 ② パニック状態になっている ⇢『嫌だった』　『まだ遊びたい』　『わかってほしい』など 一度に様々な感情が爆発して どれを表現していいか混乱している ③ 叩く以外の方法をまだ知らない ⇢ 叩くことが”伝える手段”になっている それ以外の方法で伝わった経験が少ない だから 叩かれた時『叩かないで！』『やめて！』だけ 伝えてしまうのは危険⚠️ 気持ちを言葉で伝える経験が増えないと、 叩く行動は伝える手段のままに なっ

子ども動く魔法の言葉🪄⋆ ☄︎. ·˚ * 何度も 声かけないと 子どもって 動いてくれませんよね 💦 何度も声をかけるうちに 優しく声かけしていたハズが だんだん強い口調になっていたりしませんか？ 子どもは 「正しい」声かけより 「面白そう」「楽しそう」の 気持ちで動きやすい💡 ✖️片付けて⇨ ◎どっちが早いかよーいドン 　　↪︎「競争心」をくすぐる！負けたくないからすぐ動く✨ ✖️着替えて⇨ ◎足、トンネルに入りまーす 　　↪︎「ワクワク感」をくすぐる！ 　　　『親指が見えてきた』と実況中継するとワクワク感UP✨ ✖️走らないで⇨ ◎忍

“貸せない”には理由がある💡 ⇩ 「貸してあげようね」 そう言った途端 怒ったり泣いたりして 余計に貸せなくなったことありませんか？ 実はそれ 意地悪だからではありません🌱 子どもにとって 今使っているおもちゃは 単なるおもちゃではないんです🧸 「わたしが使っているとっても大切なおもちゃ」 大人だって お気に入りの物や思い入れのある物を 誰かに「貸して」と言われても 貸したくありませんよね だから 「貸したくない」 「まだ使いたい」 そんな気持ちを持つのは当たり前 この「貸さない」という選択は

子どもは日々 たくさんの感覚を育てています🌱 高いところに登る行動は ①身体の揺れや傾きを感じる感覚 ②自分の身体の動きを感じる感覚 を満たしているのかもしれません。 危ないから注意する。 それも大切です✨ でも、注意するだけでは 子どもが求めている感覚は満たされません。 そこでおすすめなのが ⭐️バスタオルで巻き寿司遊び🍣 ギュッとタオルに包まれることで 全身に心地よい圧が入り 転がることで 身体の揺れを感じることができ、 感覚をたっぷり楽しむことができます☺︎ 【遊び方】 ①床に広げたタオルの端に子どもがまっすぐ寝転ぶ ②大人

子どもが片付けられないのは、 やる気の問題だけではありません。 ❌「早く片付けて」 ⭕️ 「ママとどっちが早いか競争ね！」 →競争にすると「やってみよう！」という気持ちが生まれやすくなります✨ ❌「何回言わせるの！」 ⭕️「一緒にお片付けしよう」 →まずは近くで声をかけ、一緒に始めると動き出しやすくなります✨ ❌「片付けようと思ってるの？」 ⭕️「赤色のおもちゃから片付けよう」 →何から始めればいいか分からないことも。 具体的に伝えるのがポイント✨ ❌「もう遊ばせないよ」 ⭕️「タイマーが鳴ったら片付けようね」 →タイマーを使うことで心の準備ができ

🌿脳が未発達タイプの癇癪は すぐに対応して落ち着かせてあげて 癇癪の時って、 頭の中はパニック状態💦 声をかけて落ち着かせようとすると さらに混乱して泣きが強まるかも⚠️ 安心できる感覚が体に入ると 少しずつ頭の中が整理されて落ち着いてきます。 落ち着いたときが声かけのチャンス！ ◻︎気持ちを代弁してあげたり ◻︎楽しい方向に導いてあげてね♡ 🌿要求を通す癇癪タイプに すぐ対応は逆効果！ 対応すると子どもは ◻︎癇癪を起こすとママがそばに来てくれる ◻︎泣けば思い通りになる ◻︎嫌なら泣けばいいんだと 癇癪が伝える手段になってしまいま

癇癪のタイプによって、必要な対応は変わります。 🌿脳の未熟さで起こる癇癪タイプ まだできないことで起こる癇癪です 脳のSOSなので、無視して対応は危険！ すぐに対応して 切り替えのお手伝いをしてあげてください。 🌿要求を通すために起こす癇癪タイプ 対応せず落ち着くまで待つ対応でOK このタイプの子は、 色々な手段を使って要求を通そうとします。 そんな時、大人が要求を呑むと この行動をすれば要求が通る と学習していまします。 すると、癇癪はどんどんエスカレート💦 まずは、 起こっている癇癪が どちらのタイプか見てみてね！

#発達障害 #グレ ーゾーン #発達支 援 #子育てママ #子供 子どもの脳は大人より回復に時間が かかりやすいと言われています。 刺激を整理する力がまだ発達途中なので 15〜30分必要です。 ストレスや刺激の量によって クールダウンの時間は変更してOK 例えば、 ・軽い疲労や刺激→10〜15分 ・園や学校後→15〜30分 ・お出かけなど普段と異なるリズムの時→30〜60分 クールダウンの環境は、 ・TVの音などを減らした静かな部屋 ・暗めの部屋 ・好きな感覚グッズやおもちゃを使った一人遊び ・抱っこやスキンシップ（子どもが求めたら）

子どもの脳は大人より回復に時間が かかりやすいと言われています。 刺激を整理する力がまだ発達途中なので 15〜30分必要です。 ストレスや刺激の量によって クールダウンの時間は変更してOK 例えば、 ・軽い疲労や刺激→10〜15分 ・園や学校後→15〜30分 ・お出かけなど普段と異なるリズムの時→30〜60分 クールダウンの環境は、 ・TVの音などを減らした静かな部屋 ・暗めの部屋 ・好きな感覚グッズやおもちゃを使った一人遊び ・抱っこやスキンシップ（子どもが求めたら） など、新しい刺激を入れないことがポイント💡 頭の中のごちゃごちゃした刺激が

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