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子ども動く魔法の言葉🪄⋆ ☄︎. ·˚ * 何度も 声かけないと 子どもって 動いてくれませんよね 💦 何度も声をかけるうちに 優しく声かけしていたハズが だんだん強い口調になっていたりしませんか? 子どもは 「正しい」声かけより 「面白そう」「楽しそう」の 気持ちで動きやすい💡 ✖️片付けて⇨ ◎どっちが早いかよーいドン   ↪︎「競争心」をくすぐる!負けたくないからすぐ動く✨ ✖️着替えて⇨ ◎足、トンネルに入りまーす   ↪︎「ワクワク感」をくすぐる!    『親指が見えてきた』と実況中継するとワクワク感UP✨ ✖️走らないで⇨ ◎忍
らん|作業療法士ママのお家ケア

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12件の「いいね」

“貸せない”には理由がある💡 ⇩ 「貸してあげようね」 そう言った途端 怒ったり泣いたりして 余計に貸せなくなったことありませんか? 実はそれ 意地悪だからではありません🌱 子どもにとって 今使っているおもちゃは 単なるおもちゃではないんです🧸 「わたしが使っているとっても大切なおもちゃ」 大人だって お気に入りの物や思い入れのある物を 誰かに「貸して」と言われても 貸したくありませんよね だから 「貸したくない」 「まだ使いたい」 そんな気持ちを持つのは当たり前 この「貸さない」という選択は
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1件の「いいね」

高い場所に登る子
子どもは日々 たくさんの感覚を育てています🌱 高いところに登る行動は ①身体の揺れや傾きを感じる感覚 ②自分の身体の動きを感じる感覚 を満たしているのかもしれません。 危ないから注意する。 それも大切です✨ でも、注意するだけでは 子どもが求めている感覚は満たされません。 そこでおすすめなのが ⭐️バスタオルで巻き寿司遊び🍣 ギュッとタオルに包まれることで 全身に心地よい圧が入り 転がることで 身体の揺れを感じることができ、 感覚をたっぷり楽しむことができます☺︎ 【遊び方】 ①床に広げたタオルの端に子どもがまっすぐ寝転ぶ ②大人
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8件の「いいね」

子どもが片付けられないのは、 やる気の問題だけではありません。 ❌「早く片付けて」 ⭕️ 「ママとどっちが早いか競争ね!」 →競争にすると「やってみよう!」という気持ちが生まれやすくなります✨ ❌「何回言わせるの!」 ⭕️「一緒にお片付けしよう」 →まずは近くで声をかけ、一緒に始めると動き出しやすくなります✨ ❌「片付けようと思ってるの?」 ⭕️「赤色のおもちゃから片付けよう」 →何から始めればいいか分からないことも。 具体的に伝えるのがポイント✨ ❌「もう遊ばせないよ」 ⭕️「タイマーが鳴ったら片付けようね」 →タイマーを使うことで心の準備ができ
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特性っ子の癇癪 タイプ別の対応
🌿脳が未発達タイプの癇癪は すぐに対応して落ち着かせてあげて 癇癪の時って、 頭の中はパニック状態💦 声をかけて落ち着かせようとすると さらに混乱して泣きが強まるかも⚠️ 安心できる感覚が体に入ると 少しずつ頭の中が整理されて落ち着いてきます。 落ち着いたときが声かけのチャンス! ◻︎気持ちを代弁してあげたり ◻︎楽しい方向に導いてあげてね♡ 🌿要求を通す癇癪タイプに すぐ対応は逆効果! 対応すると子どもは ◻︎癇癪を起こすとママがそばに来てくれる ◻︎泣けば思い通りになる ◻︎嫌なら泣けばいいんだと 癇癪が伝える手段になってしまいま
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11件の「いいね」

発達特性っ子の癇癪これ知らないと危険!?
癇癪のタイプによって、必要な対応は変わります。 🌿脳の未熟さで起こる癇癪タイプ まだできないことで起こる癇癪です 脳のSOSなので、無視して対応は危険! すぐに対応して 切り替えのお手伝いをしてあげてください。 🌿要求を通すために起こす癇癪タイプ 対応せず落ち着くまで待つ対応でOK このタイプの子は、 色々な手段を使って要求を通そうとします。 そんな時、大人が要求を呑むと この行動をすれば要求が通る と学習していまします。 すると、癇癪はどんどんエスカレート💦 まずは、 起こっている癇癪が どちらのタイプか見てみてね!
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3件の「いいね」

特性っ子|帰宅後ぐずりに効果的な対応✨
#発達障害 #グレ ーゾーン #発達支 援 #子育てママ #子供 子どもの脳は大人より回復に時間が かかりやすいと言われています。 刺激を整理する力がまだ発達途中なので 15〜30分必要です。 ストレスや刺激の量によって クールダウンの時間は変更してOK 例えば、 ・軽い疲労や刺激→10〜15分 ・園や学校後→15〜30分 ・お出かけなど普段と異なるリズムの時→30〜60分 クールダウンの環境は、 ・TVの音などを減らした静かな部屋 ・暗めの部屋 ・好きな感覚グッズやおもちゃを使った一人遊び ・抱っこやスキンシップ(子どもが求めたら)
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発達特性っ子 帰宅後グズる子にこれやって!
子どもの脳は大人より回復に時間が かかりやすいと言われています。 刺激を整理する力がまだ発達途中なので 15〜30分必要です。 ストレスや刺激の量によって クールダウンの時間は変更してOK 例えば、 ・軽い疲労や刺激→10〜15分 ・園や学校後→15〜30分 ・お出かけなど普段と異なるリズムの時→30〜60分 クールダウンの環境は、 ・TVの音などを減らした静かな部屋 ・暗めの部屋 ・好きな感覚グッズやおもちゃを使った一人遊び ・抱っこやスキンシップ(子どもが求めたら) など、新しい刺激を入れないことがポイント💡 頭の中のごちゃごちゃした刺激が
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#発達障害 #グレ ーゾーン #行きしぶり #子育 て #療 育
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\子どもの行動には理由がある/ ︎🌿かんしゃく・イヤイヤ期の関わり方 🌿子どもが動く対応方法を発信 ̖́- 🌿発達の視点で子どものか「なぜ?」を解決 ·͜·♡