[ST ปีที่ 19 สอน] วิธีถ่ายทอดเวทมนตร์ที่เปลี่ยนการระคายเคืองในตอนเช้าเป็น "ระยะขอบ 10 นาที"✨

"เร็วเข้า!"

"ฉันจะไปสาย!"

ฉันต้องบอกคุณกี่ครั้ง

ขอแสดงความยินดีกับการรับเข้าเรียนของคุณ!🌸

อย่างไรก็ตามเขาตะโกนใส่ตัวเองตั้งแต่เช้าของชีวิตใหม่ของเขา

คุณเคยมีประสบการณ์เช่นนี้หรือไม่? (ฉันเป็นทุกวัน.. 😭)

จริงๆแล้วเมื่อลูกของคุณไม่ขยับ

"สมองทำงานอย่างไร" มีส่วนเกี่ยวข้อง🧠

สมองของเด็กใช้คำนามธรรมอย่างรวดเร็ว

ไม่สามารถประมวลผลได้ดีและอาจหยุดนิ่ง

ในช่วงเวลาดังกล่าว นักบำบัดการพูดปีที่ 19 (ST) แนะนำ

มันเรียกว่าการถ่ายทอดสด🌿

วิธีการทำเป็นเรื่องง่ายมาก!

แทนที่จะ "สรรเสริญ" แค่ "พูดในสิ่งที่คุณเห็น"

"เท้าของคุณอยู่ในกางเกงของคุณแล้ว!"

"คุณใส่ของเล่นลงในตะกร้า!"

สิ่งนี้เพียงอย่างเดียวสร้างความรู้สึกปลอดภัยในสมองของเด็กว่า "มันโอเคอย่างที่มันเป็น"

น่าแปลกที่พวกเขาไปยังก้าวต่อไป✨

โปรดลองใช้คำค้นหาที่มีมนต์ขลัง "การถ่ายทอดสด" ในเช้าวันที่วุ่นวาย🌱

คุณมี "คำกระพือปีกในตอนเช้า" ที่คุณอดไม่ได้ที่จะพูด?

แจ้งให้เราทราบในความคิดเห็นและเราจะหาเคล็ดลับการถอดความ!⬇️

ปัญหาการเลี้ยงดู นักบำบัดการพูด #คาบ #การศึกษา เตรียมพร้อมสำหรับชีวิตใหม่

4/1 แก้ไขเป็น

私も子育ての中で、毎朝のバタバタにイライラしがちで、『早くして！』と怒鳴ってしまうことが多々ありました。しかし、この方法を知ってから、言葉のかけ方を変えるだけで子供の反応が驚くほど変わりました。例えば、ズボンをはく動作をしている時に「いま、ズボンに足が入ったね！」と声に出すだけで、子供が自分の行動を認識し、安心して次の動作に移るのです。これは、脳が具体的な情報を処理しやすいからだと言われています。この『実況中継』の効果は特にイヤイヤ期の子供に対して絶大です。急かす言葉で脳がフリーズしてしまっていた子供が、肯定的に状況を受け止められることでストレスが減り、自然と行動がスムーズになりました。日々の忙しい朝でも、この伝え方を意識することで、親子のコミュニケーションが穏やかになり、朝のイライラが減って10分以上の余裕が生まれた経験があります。また、単に褒めるのではなく、見たままを言葉に出すことの重要性も実感しました。褒められると逆にプレッシャーを感じる子供もいるため、『実況中継』はプレッシャーのない肯定感を与えられるリアルな方法です。忙しい方もぜひ今日から試してみてください。子育ての言葉がけが変わるだけで、朝の雰囲気が劇的に良くなりますよ！もし皆さんのつい言ってしまう朝のフラストレーション言葉があれば、コメントで共有してみてください。言い換えのヒントを一緒に考えることで、さらに子育てがラクになると思います。

[ST ปีที่ 19 สอน] วิธีถ่ายทอดเวทมนตร์ที่เปลี่ยนการระคายเคืองในตอนเช้าเป็น "ระยะขอบ 10 นาที"✨

โพสต์ที่เกี่ยวข้อง