📍📍📍Best Practice Report
📍📍📍 Best Practice Report
Miss Dawn.
Position as a proficient teacher
Evolving Yani 11 Epic Composing Skills with Thailand Cool Menu Techniques through Learning on PEDLET using CIPPA MODEL for 5th Grade Students, Wat Nong Kaew School
จากประสบการณ์ที่ได้นำ CIPPA Model มาประยุกต์ใช้ในการสอนแต่งกาพย์ยานี 11 ให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พบว่าการใช้เทคนิค "เมนูเด็ดประเทศไทย" ช่วยกระตุ้นความสนใจและทำให้นักเรียนเข้าใจโครงสร้างบทกวีได้ง่ายขึ้นอย่างมาก โดยเทคนิคนี้จะนำเสนออาหารและวัฒนธรรมพื้นบ้านเป็นแกนกลางในการเขียนกลอน ทำให้นักเรียนสามารถเชื่อมโยงความรู้ด้านภาษาเข้ากับสิ่งที่อยู่ในชีวิตประจำวันได้อย่างสร้างสรรค์ การเรียนรู้ผ่านแพลตฟอร์ม Padlet ยังเพิ่มมิติให้กับการเรียนการสอน เพราะนักเรียนสามารถนำเสนอผลงานกลอนของตนเองในรูปแบบที่หลากหลาย เช่น รูปภาพ เสียง หรือวิดีโอ ซึ่งช่วยเพิ่มแรงจูงใจและพัฒนาทักษะการสื่อสารอย่างรอบด้าน นอกจากนี้ การใช้ CIPPA Model ยังช่วยให้นักเรียนได้ฝึกทักษะวิเคราะห์และประเมินผลงานของตนเองและของเพื่อนร่วมชั้นแบบมีระบบ ส่งผลดีต่อการเติบโตทางความคิดและความรับผิดชอบในการเรียนรู้ เทคนิคเมนูเด็ดประเทศไทยที่นำมาใช้ยังสอดคล้องกับการส่งเสริมวัฒนธรรมท้องถิ่น โดยผ่านการแต่งกลอนที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับอาหารและวิถีชีวิตของชุมชน ทำให้เด็กๆ รู้จักคุณค่าของภูมิปัญญาท้องถิ่นและเกิดความภาคภูมิใจในวัฒนธรรมของตนเองอย่างแท้จริง การบูรณาการความรู้ด้านภาษาและวัฒนธรรมเช่นนี้ จึงเป็นแนวทางหนึ่งที่มีประสิทธิภาพสำหรับการพัฒนาทักษะการแต่งกลอนในยุคปัจจุบัน
