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数学パートA、バンコク69

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... もっと見るจากที่ฝึกทำข้อสอบคณิตศาสตร์ ภาค ก ของ กทม. (แนวปี 69) สิ่งที่ช่วยให้ทำทันเวลาคือ “จับหมวดโจทย์ให้ไว” เพราะโจทย์ที่ออกซ้ำๆ มักวนอยู่ไม่กี่เรื่อง เช่น สมการ เปอร์เซ็นต์/ส่วนลด อนุกรม ค่าเฉลี่ย พื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า และโจทย์ปัญหาอายุ 1) สมการ (ข้อสอบสมการ) ที่เจอบ่อย - ให้ตั้งตัวแปรชัดๆ เช่น x = จำนวน/อายุ/ราคา แล้วแปลงเงื่อนไขเป็นสมการทันที - ทริคที่ใช้ประจำคือ “เช็กหน่วย” และ “แทนกลับ” เพื่อกันพลาด โดยเฉพาะโจทย์ที่มีเศษส่วน/วงเล็บ - ถ้าเป็นสมการเชิงเส้น 2 ตัวแปร ให้ลองจัดรูปเป็นมาตรฐาน แล้วแก้ด้วยแทนค่า/กำจัดตัวแปร จะไวกว่าเดาสุ่ม 2) เปอร์เซ็นต์ กำไร-ขาดทุน ส่วนลด (ข้อสอบเปอร์เซ็นต์) โจทย์สายนี้หลอกเรื่องฐานบ่อยมาก เช่น ลด 20% แล้วลดอีก 10% ไม่เท่ากับลด 30% - สูตรที่จำง่าย: ราคาใหม่ = ราคาเดิม × (1 − ส่วนลด) - กำไรเป็นเปอร์เซ็นต์: กำไร% = (กำไร/ทุน)×100 - ถ้าโจทย์บอก “ขายได้กำไร 25%” ให้คิดว่า ราคาขาย = ทุน × 1.25 ทำข้อพวกนี้ให้ทัน แนะนำเขียนเป็นขั้นสั้นๆ ไม่ต้องยาว แต่ต้องชัดว่าฐานคืออะไร (ทุน/ราคาป้าย/ราคาหลังลด) 3) อนุกรม/ลำดับ (คณิตศาสตร์ โจทย์) เวลาที่เห็น “อนุกรม” ให้รีบดูว่าเพิ่ม-ลดแบบคงที่ (เลขคณิต) หรือคูณ-หารคงที่ (เรขาคณิต) - ถ้าเพิ่มเท่ากันทุกครั้ง: d = ผลต่างร่วม - ถ้าคูณเท่ากันทุกครั้ง: r = อัตราส่วนร่วม แล้วค่อยหา “พจน์ถัดไป” หรือ “ผลรวม” ตามที่ถาม อย่าเพิ่งคำนวณมั่วก่อนจับแพตเทิร์น 4) คำศัพท์ที่คนค้นหา: “สดมภ์ คือ” สดมภ์ = เสาหรือแท่งรองรับ (เช่น เสาอาคาร) ถ้าเจอในโจทย์ภาษาไทย/อุปมาอุปไมย ให้ตีความว่า “เสา/หลัก/แท่ง” แล้วค่อยดูบริบทว่าเกี่ยวกับโครงสร้างหรือเป็นการเปรียบเทียบ 5) หน่วยวัด: “1 คืบ เท่ากับ” โดยทั่วไป 1 คืบ ≈ ระยะจากปลายนิ้วหัวแม่มือถึงปลายนิ้วก้อยเมื่อกางมือสุด (ค่าประมาณที่ใช้กันบ่อยราว 20–25 ซม.) ถ้าเป็นข้อสอบ ให้ดูว่าโจทย์กำหนดค่าตายตัวไว้หรือไม่ เพราะบางชุดจะระบุชัด เช่น 1 คืบ = 25 ซม. เพื่อให้คิดเลขตรงกัน 6) “ใบ จง 12 คือ อะไร” และ “tmo ข้อสอบ” คำพวกนี้มักเป็นชื่อเอกสาร/ชุดข้อ หรือคำย่อที่คนแชร์กันในกลุ่มติว ถ้าเจอคำย่อในข้อสอบ/เอกสารแนะนำให้ดูหน้าปกหรือสารบัญว่าเป็นชุดไหน และโฟกัสที่รูปแบบโจทย์มากกว่า เช่น มีสมการ+เปอร์เซ็นต์+โจทย์อายุเยอะไหม แล้วค่อยจัดแผนฝึกให้ตรงจุด ท้ายสุด วิธีฝึกที่เวิร์กสำหรับฉันคือจับเวลาเป็นรอบ (เช่น 20–25 นาที) ทำหมวดเดียวให้คล่องก่อน แล้วค่อยผสมหลายหมวดเหมือนสนามจริง โดยเฉพาะสมการกับเปอร์เซ็นต์ เพราะถ้าพลาดฐาน/พลาดวงเล็บ คะแนนหายง่ายมาก

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「8時と9時の間で長針と短針の間の角度が初めて90°になるのは何時何分❓️」 8時25分というのはよくある誤答です🙅 長針が25分になるとき、短針も進んでいるんですね そしてこの問題を解くのに必要なのは、 速さの旅人算の考え方💡 前回までの速さの特殊算とともに 中学受験では時計算が出題されやすいので、 この投稿を保存してお子さんと確認してください✨ 《時計算のポイント》 ①長針は1分間に360÷60=6  1分に6°ずつ進む ②短針は1分間に30÷60=0.5 1分に0.5°進む ③6-0.5=5.5 1分間に5.5°差が縮まる ④◯時ピッタリを基準に考える
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2学期算数を苦手にしたくないママパパへ🔢
「算数難しい…😨」 2学期がスタートしてすぐお子さんがこう言ってきたら困りますよね💦 6年生は2学期でほぼ学習内容が終わるので、この2学期が正念場👊 2学期前半のポイントをまとめましたので保存してお子さんと一緒に確認してみましょう✨ (教科書や学校によっては順番が前後しますのでご了承ください) ①円の面積◯ 公式は『半径×半径×円周率』 まずは公式を正しく覚えましょう❗なぜこの公式になるかは以前の投稿をチェックしてください✅ 筆算するときには『3.14を上に書く』ことがポイント💡 逆にするよりも筆算が一行減り、位を間違えるミスが減ります。また、毎回この順で書くことによっ
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小学校で習う算数の公式をまとめた表です。面積、体積、角度の3つのカテゴリに分かれ、正方形、長方形、三角形、円などの図形や立体、多角形の内角の和の公式が、図解と共に分かりやすく示されています。
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当時の頃はただ丸暗記で理屈もわからず難しく嫌いでした! しかし、大人になった今! 長い人生で色々学んだ知恵 生かして、冷静に理解出来た様な気がする!
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算数を苦手にさせたくない‼️
「算数めっちゃ難しい…😵」 5年生の2学期後半の単元は苦手になる子が多い💦 2学期後半の算数でつまずかないためのポイントを2つ紹介します💡 ぜひ保存して宿題をみるときなどにアドバイスしてあげてください💬 ①単位量あたりの大きさ この単元はこの後の速さ、割合、6年生の比例… とつながっていく重要な単元です💡 ここでは数直線図を使うことで2つの量の対応がわかりやすいです✨ 図の下側を÷4したから上側を÷4と感覚的に理解しやすくなります‼️ また、1に揃えたい方で割るという見方もとても効果的です❗ ぜひやってみてください✏️ ②面積 「台形の面積の公式は÷2をつける
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毎年様々な学校で様々なパターンで出てくるのが 『受験年の約数』 を使って解く問題です‼️ ・◯◯の約数の個数は? ・◯◯の約数の総和は? のようなシンプルなパターンから ・◯◯が整数になる分母の数を全て答えよ など中学受験~大学受験まで応用されています💡 約数の求め方が分かるのはもちろんですが、 2026は少し特殊で、 約数の1013が素数になるので 注意が必要です⚠️ 2026は4桁の整数にしては約数が少なめなので、 この投稿を保存して、受験前に見直して確認しましょう✨ ーーーーーーーーーーーーーーー 元小学校教員🏫→プロ家庭教師✏️ ↓算数・数学を楽しく学
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