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数学パートA、バンコク69

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... もっと見るจากที่ฝึกทำข้อสอบคณิตศาสตร์ ภาค ก ของ กทม. (แนวปี 69) สิ่งที่ช่วยให้ทำทันเวลาคือ “จับหมวดโจทย์ให้ไว” เพราะโจทย์ที่ออกซ้ำๆ มักวนอยู่ไม่กี่เรื่อง เช่น สมการ เปอร์เซ็นต์/ส่วนลด อนุกรม ค่าเฉลี่ย พื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า และโจทย์ปัญหาอายุ 1) สมการ (ข้อสอบสมการ) ที่เจอบ่อย - ให้ตั้งตัวแปรชัดๆ เช่น x = จำนวน/อายุ/ราคา แล้วแปลงเงื่อนไขเป็นสมการทันที - ทริคที่ใช้ประจำคือ “เช็กหน่วย” และ “แทนกลับ” เพื่อกันพลาด โดยเฉพาะโจทย์ที่มีเศษส่วน/วงเล็บ - ถ้าเป็นสมการเชิงเส้น 2 ตัวแปร ให้ลองจัดรูปเป็นมาตรฐาน แล้วแก้ด้วยแทนค่า/กำจัดตัวแปร จะไวกว่าเดาสุ่ม 2) เปอร์เซ็นต์ กำไร-ขาดทุน ส่วนลด (ข้อสอบเปอร์เซ็นต์) โจทย์สายนี้หลอกเรื่องฐานบ่อยมาก เช่น ลด 20% แล้วลดอีก 10% ไม่เท่ากับลด 30% - สูตรที่จำง่าย: ราคาใหม่ = ราคาเดิม × (1 − ส่วนลด) - กำไรเป็นเปอร์เซ็นต์: กำไร% = (กำไร/ทุน)×100 - ถ้าโจทย์บอก “ขายได้กำไร 25%” ให้คิดว่า ราคาขาย = ทุน × 1.25 ทำข้อพวกนี้ให้ทัน แนะนำเขียนเป็นขั้นสั้นๆ ไม่ต้องยาว แต่ต้องชัดว่าฐานคืออะไร (ทุน/ราคาป้าย/ราคาหลังลด) 3) อนุกรม/ลำดับ (คณิตศาสตร์ โจทย์) เวลาที่เห็น “อนุกรม” ให้รีบดูว่าเพิ่ม-ลดแบบคงที่ (เลขคณิต) หรือคูณ-หารคงที่ (เรขาคณิต) - ถ้าเพิ่มเท่ากันทุกครั้ง: d = ผลต่างร่วม - ถ้าคูณเท่ากันทุกครั้ง: r = อัตราส่วนร่วม แล้วค่อยหา “พจน์ถัดไป” หรือ “ผลรวม” ตามที่ถาม อย่าเพิ่งคำนวณมั่วก่อนจับแพตเทิร์น 4) คำศัพท์ที่คนค้นหา: “สดมภ์ คือ” สดมภ์ = เสาหรือแท่งรองรับ (เช่น เสาอาคาร) ถ้าเจอในโจทย์ภาษาไทย/อุปมาอุปไมย ให้ตีความว่า “เสา/หลัก/แท่ง” แล้วค่อยดูบริบทว่าเกี่ยวกับโครงสร้างหรือเป็นการเปรียบเทียบ 5) หน่วยวัด: “1 คืบ เท่ากับ” โดยทั่วไป 1 คืบ ≈ ระยะจากปลายนิ้วหัวแม่มือถึงปลายนิ้วก้อยเมื่อกางมือสุด (ค่าประมาณที่ใช้กันบ่อยราว 20–25 ซม.) ถ้าเป็นข้อสอบ ให้ดูว่าโจทย์กำหนดค่าตายตัวไว้หรือไม่ เพราะบางชุดจะระบุชัด เช่น 1 คืบ = 25 ซม. เพื่อให้คิดเลขตรงกัน 6) “ใบ จง 12 คือ อะไร” และ “tmo ข้อสอบ” คำพวกนี้มักเป็นชื่อเอกสาร/ชุดข้อ หรือคำย่อที่คนแชร์กันในกลุ่มติว ถ้าเจอคำย่อในข้อสอบ/เอกสารแนะนำให้ดูหน้าปกหรือสารบัญว่าเป็นชุดไหน และโฟกัสที่รูปแบบโจทย์มากกว่า เช่น มีสมการ+เปอร์เซ็นต์+โจทย์อายุเยอะไหม แล้วค่อยจัดแผนฝึกให้ตรงจุด ท้ายสุด วิธีฝึกที่เวิร์กสำหรับฉันคือจับเวลาเป็นรอบ (เช่น 20–25 นาที) ทำหมวดเดียวให้คล่องก่อน แล้วค่อยผสมหลายหมวดเหมือนสนามจริง โดยเฉพาะสมการกับเปอร์เซ็นต์ เพราะถ้าพลาดฐาน/พลาดวงเล็บ คะแนนหายง่ายมาก

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素数はこうやって見つける👀
「91は素数でしょうか❓️」 1とその数自身でしか割りきれないものを素数といいます。 1~100までの中に素数は25個あります✨ すべて覚える必要はありませんが、 覚えておくと分数の約分や公約数、 素因数分解などの学習で役に立つかも💡 また受験などでは知っていると役に立ちます❗ 素数の見分け方に『エラトステネスのふるい』 というものがあります👀 小さい数から素数を探し、見つかったらその数で割れるものを消していくという方法です。 10ずつ区切って段にして書くと、 2の倍数や3の倍数は一気に消せて気持ちいい✨ 投稿を保存してぜひお子さんとやってみてください👍️
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中2の息子さんの丁寧な数学ノートのページ。空間図形(多面体、投影図)、統計(平均値、中央値、最頻値、確率)、比例・反比例、変域など、幅広い単元の要点が手書きでまとめられています。
息子の字が丁寧なんです✨
私は雑になってしまうんですが中2の息子のノートがいつも綺麗で先生からも褒められるんです。 その1部を公開します📓 私も息子を見習って丁寧に書くように努力します😥 #勉強の夏 #コメント大歓迎 #本も文房具も大好き #子どもとの時間
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図形の計算を楽にするワザ💡
「計算が面倒くさい…✏️」 円柱や円錐の展開図の面積 複合図形の表面積や体積の計算に 円が入ってくると3.14をかけ算して 小数の計算がとても大変ですよね💦 特に中学受験、高校受験の立体図形では円に関わる立体図形の問題が頻出❗ そんな時に、前回の投稿で紹介した 『分配法則の逆』を使いましょう✨ 16×3.14+64×3.14 これをそれぞれかけ算してから足すと計算も複雑で大変になりますが、『分配法則の逆』を使うと 16×3.14+64×3.14=(16+64)×3.14 =80×3.14 と計算を楽にする
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2026年共通テスト(難化科目と易化科目) #共通テスト #英語 #数学 #難易度
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忘れたくても忘れられない記憶術
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息子がやらかした…教科書買えなかった…
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Tomo

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紅葉した木々が並ぶ道に、「時計算攻略 保存版中学受験算数」という青とピンクの文字が重ねられた画像です。
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「8時と9時の間で長針と短針の間の角度が初めて90°になるのは何時何分❓️」 8時25分というのはよくある誤答です🙅 長針が25分になるとき、短針も進んでいるんですね そしてこの問題を解くのに必要なのは、 速さの旅人算の考え方💡 前回までの速さの特殊算とともに 中学受験では時計算が出題されやすいので、 この投稿を保存してお子さんと確認してください✨ 《時計算のポイント》 ①長針は1分間に360÷60=6  1分に6°ずつ進む ②短針は1分間に30÷60=0.5 1分に0.5°進む ③6-0.5=5.5 1分間に5.5°差が縮まる ④◯時ピッタリを基準に考える
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