検索で「藤川天」「6浪T山」「模試」「英検」あたりを見て来た人向けに、今回の英作文（富山県の魅力を海外にアピールする“ポスター案A/B”の比較）を、もう少し実戦的に補足します。自分も共通テスト本番や模試で英作文が伸びなかった時期があって、結局“書く内容”より“型”を固定したら点が安定しました。 まず、A/Bを選ばせる英作文は「理由を2つ＋結論」の型が強いです。例：I prefer poster B for two reasons. First, ... Second, ... Therefore, ... みたいに骨格を最初に置くと、途中で迷っても戻れます。採点者も読みやすいので、模試でも減点されにくい印象でした。 次に語彙の落とし穴。画像OCRにもあった scene / scenery は鉄板で、ここを間違えると不自然になります。私の感覚だと、scenery は「広がりのある自然の風景」で不可算（beautiful scenery）になりやすい。scene は「一場面・現場」で可算（a famous scene / a sad scene）で、映画や事件の“場面”にも使えます。黒部ダムや立山の“景色”を推すなら scenery、ポスターに写っている“場面”を言うなら scene、という切り分けが安全です。 内容面は、比較問題なので「相手（海外の人）が何を知りたいか」を入れると強いです。たとえば poster B が大きさを推しているなら、ただ big だけで終わらせず、so we can feel its scale / it will impress visitors のように“結果”を書く。英検のライティングでも同じで、理由→具体例→効果まで書けると説得力が上がりました。 最後に、共通テスト・模試対策としての小技を1つ。迷ったら「具体名＋一般化」で逃げます。Kurobe Dam や TOYAMA のような固有名詞を出したら、その後に one of the most famous places in Japan / a great spot for nature lovers など一般化して説明する。知識が薄くても文章がそれっぽく締まるので、時間がない本番で助かりました。